想問問31,35,39 謝謝👀🥹

A 37圖()是在嘉義觀察一年中大陽運行軌跡的變化。在6月22日春天,豔陽高 照,住嘉義的小傑騎著 Gegero 電動車去圖書館,在上午10點左右抵達,預 計下午2點離開。有遮棚的機踏車停車場如圖四所示。已知甲、乙、丙、丁 為四個空的停車格,小傑為了避免在圖書館的這一段時間陽光照射到電動 車,他應該選擇哪一個停車格最適當? 春分、秋分 冬至 丁 12 西元 的一次 依此圖 ^ (A)地球 (B)火星 (C)火星 (D)火星 西 南 4.3. 由下交 北 甲 甲 圖(四) 圖(三) (A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。 38. 將一條均質、長型、延展性佳的金屬甲串接一個燈泡,如 右圖。若將金屬甲採用下列哪一種方式處理之後,再接回 電路,會使燈泡的亮度增加? (A)長度剪去一半 (B)長度增加一倍 (C)厚度剖面切掉一半(D)連接方向反轉。 甲 燈泡 電池 BB 將一顆石頭置於裝滿水的杯中,如右圖。若不斷地從杯中 將水抽出,下列有關石頭浮力變化的敘述,何者正確? (C)逐漸變小 (D)逐漸變大。 D (A)甲 '44 右圖 (A)右中與城 (A) (A)先不變,再漸大(B)先不變,再漸小 水抽出 1) 40. 逸萱在實驗室進行下列四個實驗,已知這四個實驗都會產生氣體,請問哪一 個實驗所產生的氣體種類與其他三者不同? (A)雙氧水+二氧化錳(B)以碳棒電解硫酸銅水溶液 (C)氧化汞照光 (D)鎂帶+鹽酸。 41. 利用右圖的裝置來做「人造雲實驗」。首先,寶特瓶內 裝有少許水及線香白煙,藉由打氣筒向瓶內打氣增加瓶 內壓力;待瓶口橡皮塞被瓶內壓力推開造成氣壓急劇變 化,使水蒸氣凝結。關於此實驗,下列敘述何者正確? (A)在裝有少量水的寶特瓶中加入少許線香白煙,主要目 的與人造雨作業中在雲層灑凝結核的原理相同 (B)寶特瓶底加入少許水的目的是在收集降水 (C)打氣將寶特瓶中的空氣加壓,白色的霧狀小水滴即可形成 打氣筒 寶特瓶- (D)寶特瓶口的橡皮塞因加壓彈開,瓶內空氣與外界空氣因冷熱混合而形成白 色的霧狀小水滴。 1題組 竹 (C 廣泛, 竹子會 子開花 ✓ 45 46 D₁ 3 自然科 2024.05.16 21:42

這題的B錯在哪裡？？

B 小華畫了一張電流的磁效應實驗示意圖,如圖(二十一)所示,圖 中磁針放置於導線的上方磁針黑色部分為 √ 極,所指方向為 磁場方向。老師發現此示意圖並不合理,則下列哪一個修改方 式的示意圖最為合理? 圖(二十一) (A) (B) (C) ·北 北 ·北 ▶ 北 指針方向改為 指針方向改為 偏向東南方 偏向西南方 磁針改為置 於導線下方 電池改為並聯 2 工住比 A cm 北

求解

圖(十六)分別為在鑰匙上鍍銅和鋅銅電池的裝置示意圖。已知圖中 的 和一,其中一個代表電子流動方向,另一個代表電流流 動方向。依據圖中資訊判斷,鋅銅電池中乙電極進行的反應,應為 下列何者? (A) Cu²++2e- → Cu (B) Cu→ Cu²++2e- (C) Zn²++2e-→ Zn → Zn2+ + 2e- (D) Zn 1 鑰 硫酸銅 水溶液 直流電源 鹽橋 甲 乙 圖(十六)

這題答案是(B),但想請問為什麼不能選(C)

3. 在鋅銅電池中,鋅片與銅片總質量為M克,則在放電過程中,兩電極總質量的變化 可用下列何圖表示?(Zn=65.4;Cu=63.5) (A) M M(公克) (B)M ↑ M(公克) (C) M(公克) (D) M(公克) 放電過程 放電過程 放電過程 放電過程

知道安排右手定則 也知道怎麼比（對我電流方向 跟磁場方向都知道 但是不懂那個磁針要怎麼偏轉 大佬可以解釋一下嗎？感恩💛✨

小華畫了一張電流的磁效應實驗 示意圖,如附圖所示,圖中磁針 放置於導線的上方,磁針黑色部 分為N極,所指方向為磁場方 向。老師發現此示意圖並不合 理,則下列哪一個修改方式的示 意圖最為合理? Ľ 北 (B) 指針方向改為 偏向東南方 →北(D) 指針方向改為 偏向西南方 ·北 向西偏轉 ·北 电流仍相同 磁針改為置 電池改為並聯 於導線下方 【108會考】

請問這題！

19. ▶電池 N 彎折的銅棒 圖(二十三) 小欣將彎折的銅棒、電池、電阻以導線連接成 如圖(二十三)的電路,並將電路平放在水平桌面 上。電路接通時,以儀器測試,發現在甲處會 產生一向上射出桌面的磁場。若地磁可忽略不 計,則關於圖中電池乙處的極性,及銅棒內丙 處的電子移動方向,下列何者正確? 丙 (A)乙處為正極,丙處的電子移動方向為向北 (B)乙處為正極,丙處的電子移動方向為向南 (C)乙處為負極,丙處的電子移動方向為向北 (D)乙處為負極,丙處的電子移動方向為向南

想問這兩題，謝謝🫸🫷

⑦ 恰恰參加棒球比賽,於九局下半時以500牛頓的力將0.5kg的棒球 3 擊出,形成反敗為勝的全壘打。圖(四)為他擊中球、球飛出後某 一瞬間的情形,箭號v為棒球當時的前進方向,則棒球此時所受 的加速度大小及方向為何?(不計空氣阻力) (A)9.8公尺/秒,方向為V (B)9.8公尺/秒,方向向下 (C)1000公尺/秒,方向為v (D)1000公尺/秒,方向向下 圖(四) 2镁合金在空氣中進行

請問有人知道第1.3.5要怎麼訂正嗎 求解析

九年級自然(六) 5 1~2章 複習 、單題 基礎學力題每題3分,共66分 (B) 將甲、乙兩電阻器分別與檢 流計及1.5伏特的電池連接 如右圖,當按下開關時,若 G,檢流計讀數為0.1安培, 檢流計 甲 (Gi 乙 (★表重要題目,請同 2.2A 檢流計 G, 檢流計讀數為0.2安培,則下列推論何者正確? (A)甲電阻器的電阻較小 X (B)甲電阻器兩端的電壓較小 v (C)乙電阻器的電阻為0.3歐姆 415 R = 1. 15 P= 9年 姓名: *(B) (D)乙電阻器消耗的電功率較大 2. 有A、B兩個電熱水器,已知A的標示為110V、 1200W,B的標示為220V、1000W,則在正常電壓 下使用,欲將1公升的水由常溫加熱到沸騰,則何者 較省時省電?不能省電 220 V

想問這題！感謝

10. (D)中心近地面氣壓比附近外圍高,水氣含量較高 有一電路裝置如附圖所示,銅線甲、乙、丙、丁分別與 相鄰銅線垂直,且均與磁場方向垂直,則關於通電時銅 線在磁場中所受的磁力方向,下列何者正確? 乙 電池全 甲 電阻 丁 S 1回- (A)銅線甲:向北)(B)銅線乙:向南 (C)銅線丙:向東 (D)銅線丁:向北。【106會考】

請問有人知道第30.33題要怎麼訂正嗎 求解析

220v 1ooow 消息 者 30. 萬元, 應更 加強 國大 行與下 顧。 深表懊 最後小 阿仁將甲、乙、丙三種金屬任取兩個製成X、Y、Z 三組電池。此三組電池裝置和電池放電時的電子流動 方向如下圖所示,則甲、乙、丙三合一 順序為何? 甲 大 e (約西元前3500年開始,人類歷史陸續發展出高度文明,如:西亞的蘇美、埃及古王國 及中國的殷商時期,下列何者為上述古文明的共同特色? (A)出現文字 (B)強調一神信仰 (C)實施種姓制度 (D)建立跨歐亞的帝國。【105教育會考】 31. ( )表(五)為1514至1800年黑奴被販運到主要三大洲的統計數據。乙最可能是下列哪一洲? (A)美洲 (B)亞洲 (C)非洲(D)歐洲。【109教育會考】 32. ( 7 )圖(二)為1946年至1995年臺灣月平均晒鹽產量統 計圖,其中某些月份的產量明顯較低。根據臺灣晒鹽產 區的氣候特性判斷,造成這些月分產量較低的氣候因素 最可能為下列何者? (A)蒸發較弱 (B)降雨量較多 (C)風力較強勁 (D)日照時數較短。【110教育會考】 表(五) 洲别 甲 乙 丙 時間 1514-1600年 652 58,754 168 1601-1700年 4,160 645,460 847 1701-1800年 4,515 4,569,975 2,658 單位:人 約公噸) - 樞紐 樞紐 府可藉 去規增 33.( 質問題, 種明知 F 司法院, 普查法 院長提 使用手 接或通話 罰款。 兒童及少 管機關處 姓名。 因此, 義(B) 考】 1 3 5 7 911(月) 圖(二) )森林的消失受各種不同的自然及人為因素影響, 大規模種植作物為重要的因素之一。圖(八)為某國際組 織運用衛星影像資料,推算非洲三個國家自2001至 2014年森林消失面積的統計資料。圖中森林面積的變化 最可能反映何種作物的大量種植? (A)小麥 (B)可可 (C)棉花 (D)橄欖。【110教育會考】 圖(八) 貳、題組:(每題2.5分。共17.5分): 1. 一部戲劇的劇情簡介如下一 森林消失面積(千公頃) 森 400g 300- 2007 100- 2001 2014(年) -象牙海岸-迦納 賴比瑞亞 主角雖出生於政治世家,卻因志趣不合而選擇到鄉下教書。但一夕間,在公職選舉中連任六屆 的父親因空難過世,主角因而回到家鄉繼承父親遺志,代替父親參選。在該次選舉中,他以年 輕、改革為口號,並提出補助育兒津貼、營造優質育嬰環境等社福政見而當選。後來劇中主角 的心態逐漸轉變,從一個原本對政治毫無興趣的教師,慢慢發現自己心中對於政治也有熱忱, 最後以完成父親理想且成為傑出的政治人物而自豪。【105教育會考】 (A)(L) 若劇中場景發生在我國,下列何者最可能是主角父親所擔任的公職? (A)和美鎮鎮長 (B)高雄市市長 (C)新竹縣縣議員 (D)臺灣省省諮議員。 ( )(2)劇中主角在選舉時所提出的政見,最可能是為了因應下列哪一項社會問題?(A)少年犯 罪嚴重 (B)性別比例失衡 (C)死亡率不斷上升 (D)生育率持續下降。 (3)根據上述內容,下列何者最能解釋文末劇中主角的心路歷程? (A)社會主義(B)需求法 則(C)需求層次理論(D)社會達爾文主義。