年級

科目

問題的種類

PromotionBanner
社會 國中

請問25題的D錯在哪? 還有26、29題🙏

V (A)早期的希伯來人 (B)古代的希臘 25、課堂上,老師請同學討論兩段有關於古羅馬擴張的資料: 【資料一】「記住!你是羅馬人,你的工作就是統治其他國家,藉此世界才能夠變得和平,而且每個人都能服從 平等規範。」 【資料二】:「世界上,只有羅馬人會狂熱地同時攻擊窮人和富人,搶劫、謀殺都被偽裝在『帝國』名字下。 他們造出一片沙漠,卻稱之為『和平』。」 依據上述兩段資料,請問:下列哪一位同學的看法可以成立? (A)小璿:【資料一】書寫意在解釋歷史;【資料二】書寫重在事實描述 (B) 小涵:【資料一】是下層公民的想法;【資料二】則為統治者的心聲 (C)小凱:【資料一】為征服提供了理由;【資料二】關注征服中的破壞 (D)小浩:【資料一】指羅馬共和的初期;【資料二】指羅馬帝國的後期。 26、撲克牌中每一張人頭牌都代表了一個歷史人物,其中 「方塊K」代表的即是右邊方格中所描述的歷史人物。 請問:有關這位人物的敘述,下列何者正確? (A)這位歷史人物是羅馬帝國第一位皇帝 (B)這起暗殺事件應該是發生在共和晚期 (C)被刺殺的原因是由於他破壞羅馬和平 (D)此暗殺事件造成羅馬分為東、西二部。 他是古羅馬傑出的政治家和軍 事家,擁有非凡的軍事與外交才 能,曾征服高盧全境,戰功彪炳。 他依靠自己的才智和奮鬥,攀上 權位巔峰,集大權於一身,實施 獨裁統治,最後卻被暗殺身亡。 B₂7 27、《歷史》一書是古希臘史家希羅多德的著作,書中提及他著述的目的:「這裡發表的,是希羅多德本人的探 究成果。目的是為了保存人們的事蹟,不致遭受後世遺忘,也讓希臘人和異邦人的豐功偉績,不致失去應有 的光彩。同時,也記錄下他們發生衝突的緣由。」請問:根據這段敘述,希羅多德認為一個歷史家應盡的職 責,「不包括」下列何者? (A)保有探究精神,發掘歷史真相 (C)記錄發生事實,保存人類記憶 SISAL 29 29 (B)懷抱愛國熱情,發揮借鏡作用 (D)根據具體事實,了解因果關係。 28、「大約西元前3000年左右,美索不達米亞地區已步入『文明』。文明的定義為人類組織以及經濟,已經發展 到一個足以處理複雜社會問題的階段。城邦當中的居民包括統治者、行政官員、祭司和民眾等,並有雄偉神 廟、精緻私人住宅、公共作坊及大型集市。初步的檔案保存方法正逐漸為人掌握,隨著文字的出現,文明史 也就揭開了序幕。」依據上文,請問:下列敘述何者正確? (A)此地區多山、多丘陵,地形崎嶇,所以形成城邦體制 (B)此地區不易受外來政權入侵,因此政治發展相對穩定 (C)此地區最早出現的文字,晚於中國商代使用的甲骨文 (D)若要為上文下標題,可名為「蓄勢待發的肥沃月灣」。 壯士:斯巴達的逆襲》主要是以溫泉 、美國好萊塢史詩電影《300 關戰役為背景,描述入侵者不斷攻城略地後,要求各個城邦向他 們獻降。斯巴達國王在明知不可為而為之的情況下,率領 300 名 戰士力抗百萬大軍,雖然這群戰士最終英勇壯烈犧牲,但也暫時 阻斷入侵者的征服之路。請問:上述「入侵者」的發源地應該位於 圖(六)中何處? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。 30、《幾何原本》是一部數學著作,全書共13卷,書中介紹圓、正多邊 大,傳教大利瑪竇與中 圖(六) 今日國界

已解決 回答數: 1
國文 國中

有人可以給我南一國中隨堂基礎卷第十課和自學3😢😢😢😢的解答嗎😢😢😢😢😢😢😢😢😢急需

这是具 及情像一連線,請要以心為機油,不 開揚颖欣實他因業績大多書沒讀,考試的開夜車到 他如此用功,都感到非常辛慰。其時, 中的成語,何者使用正確?(A) 桂流漱石」和緊湊繁忙 (8)豬八戒開車慢修斯 (O遜任主從不因一時的和平 保持警覺 (D)沙悟淨中了頭獎後,很快就花光與 02. 下列何者是記承天夜里一文的寫作季節) (A)E JX 下列哪一句電影調與「下如棋水空明,使用厝 戒,它將指引你尋回其他失散的魔戒(魔戒首琊 也沒有;把手鬆開,你得到的是一切(臥虎藏覆 永道不知道會拿到什麼口味(阿甘正傳) (D)F 他說會因為那一分鐘而永道記住我(阿飛正傳) ( 34. 「庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也 積水(乙兩月 (西)藻荇 (C)的柏 (A)甲乙 ( 5 下列成語,何經意思前後相近? (A)出神入化 秋月 (弦外之音/同名理居 (D)怡然自得。 ( 26 下列文句,何者屬於寫景? (A)民亦未擾, 遂至承天寺,帶張懷民 (C)艇下如積水空明, 何夜無月?何處無竹柏?但少開人如吾兩人耳 07.「蘇東坡最佳的名言,也是他對自己最好的形 上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒,眼前 文字,下列敘進何者正確?(A)東坡佩服 坡待人不分貴賤,性格率真善良 (C)東坡咸嘆 東坡嘲諷官場小人虛偽,人心隔層肚皮 28.「何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩 欣賞美景,需要閒適的心情 (B)隱居的人, 月,有竹柏,還要有兩人以上 (D)喜好遊玩) 29 關於記承天夜遊一文,下列何者最可能是蘇 好東西要和好朋友分享 (B)美景當前,不容 卷書不如行萬里路 10.蘇東坡;「唯江上之清風,與山間之明月,耳 禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也。」下 (A)清風,明月不用花錢也能享受到 (B)自 富,人類取之不盡,用之不竭 (D)有時間等 ( ( ( ( (晴多東李太陽是一本相當地多人口的散文集。作顺子取材扑親切感度,在 寫生活點頭,傳達的人情味的幸福,這期是三十年來最具影響力金 (02)2. 做人應該光明壘落,像你這樣一即指創傷人,只會讓人氣輕你的人。 前 四、選擇題:每題4分,共32分 (一)「說」表示何櫃看的動作? (A)往前直視 (B)5治殿群 (C)斜著跑期投 02. 下列「 」中的字,同者工作代詞用? (A)「攻」亦知射子 (BV公亦以 音秒(0以我油知「之」(D)但手熟「爾」 》主「關安敵輕召射!」由此可知陳康盧個性為何?(A)自視 (B)溫柔: (敦厚樸實 (D)人云亦云 24.「汝亦知附乎?吾射不亦精乎?迷康直說這句話時是何種態度? (A) 狗肉 (B)老王賣瓜,自賣自誇(C)是非只為多欄口 (D)寬以待人,鍛 ( ) 5. 「我亦無他,惟手墊做。」這句話點出何種道理? (A)有志竟成 (B) (G為善最樂 (D)熟能生巧 ( ( 16. 下列何者表現出生氣的語氣? (A)無他,但手辦 (B)安敬吾书 酎油知之: (D)我亦無他,惟手熟爾 ( )7「取一預蘆置於地,以鐵覆其口,徐以杓酌由歷之、自鑽孔人,而斷 此可知賣油給的油的技術如何? (A)火純青 (B)鬼斧神工 (C) 一無可取 ( ) & 陳康肅和賣油給各有自己擅長的技能,這種情形可用下列何者來 有專攻 (B)後浪推前浪 (C)功到自然成 (D)人各有所好 (

已解決 回答數: 1
國文 國中

請問第五題

可看 所以 有嚼 接近? 酸賦 所 是指 樸 臥 善雲 斷盡 35 故 義 義 ī (D)寒山子 (二)請閱讀以下資料,並回答問題: 假新聞如何被散布、如何影響你的生活? 、假新聞並非這時代獨有的現象;社群網路崛起後, 廣義的假新聞有了全新生態、全新挑戰。 二、對於網路匿名捏造散布的訊息,已非傳統意義的「 假新聞」 ,為避免混淆,國外政治傳播學者傾向稱 之為「假資訊」。 三、以往,新聞機構仍扮演「代理、查核」的背書角色 ,假新聞的動機大多為贏取名聲、收視率或職位升 遷。如今,由於出版與傳播門檻降低,網路假資訊 的誘因多元且複雜,包括程式化廣告收益、政治動 機、洩憤或惡作劇。 四、假資訊主要傳播管道是社群媒體,不再需要累積品 牌信任,只需聳動的標題、迎合網友心理的情節, 就能免費贏取病毒式傳布。 # B₁ 3 04.下列何者為「假新聞」的特質? (A)民眾容易區分真假 (B)刻意製造出來的新聞 (C)只限於在網路論壇傳播 (Q)比起真新聞而言較為無趣 (節錄自新聞不死,只是很喘) 揶揄模仿 無惡意但 有可能誤 導讀者 誤導內容 對報導對 象的資訊 誤用 錯誤連結 標題、影 像和圖說 與內容不 相符 偽裝新聞 真實事件 ,但訊息 來源被變 造 錯誤情境 真實事件 被放在錯 誤情境 造假內容 100%造假 內容,惡意 欺騙讀者 操弄內容 真實事件, 但被惡意操 弄達到欺騙 讀者效果 錯誤訊息 不實訊息 在Claire Wardle 研究中,「假新聞」又可細分為 上圖的七種分類,依內容判斷,下列何者有誤? (A)設計對白內容來調侃公眾人物,是一種揶揄模仿 將過期雜誌棄置照片,放在新的新聞事件,此為 操弄內容 (C)錯誤連結是為了吸引讀者點閱,使用聳動的標題 以及影像 ②)造假內容:住在臺北的林先生看到蝙蝠俠攀爬 101 大樓

已解決 回答數: 1
1/11