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數學 國中

我真的很笨求解17、18題(◞‸◟)

(D) 16 已知甲、乙、丙、丁為四種微生物的長度,則 1.6-100000 下列哪一個微生物的長度介於1.6×10 °mm -0.600016, 與9×10mm之間? (A)甲:0,0000012 mm 0,000016~0,000009 (B)乙:0.000008 mm (C)丙:0.0000008 mm (D)丁:0,000012 mm ( ) 17. 右圖為某百貨公司於母 親節檔期的洗碗機促銷 活動 DM,已知促銷第 一天上午就賣出 10 臺, 且其銷售金額為109000 元。若活動期間此款洗 碗機總共賣出 40 臺,則 其總銷售金額為多少元? (A) 463000 (B)458500 9x-1000000 =0.00000 08 月 30 寵♥媽咪洗碗機 特價中 ·原價:2600元 ·限量40臺,每人限購1臺 ·前15名,每臺再折900元 WATE 二、精熟題:每題5分,共10分 ◎請閱讀下列敘述後,回答第19、20題: (C) 453000 (D) 448500 ( ) 18 數線上甲、乙兩人一直保持固定距離,並同時 左右移動。當甲移動至乙的位置時,乙所在位 置的坐標為34;當乙移動至甲的位置時,甲 所在位置的坐標為-14,則甲、乙兩人保持的 固定距離為何? (A) 10 (B) 16 (C) 20 (D) 24 全世界共劃分成24 個時區,以英國倫敦格林 威治天文臺的子午線作為全球的計時基準,經度每 15 度會產生1小時的時差。下表為各城市與格林威 治的時差,格林威治以東的地區,時間為增加,以 「+」標記;格林威治以西的地區,時間為減少, 回家作 ((A) 22 一二十 224 三、 1. 金 萬 每 元 科 【 10~12

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國文 國中

不好意思請問這題怎麼解?

閱讀 不同於以往以 PVC(聚氯乙烯)、PE(聚乙烯)、PP(聚丙烯)、PS(聚苯乙烯)為材質的 塑膠不易分解,生物可分解的塑膠以聚羥基烷酯(polyhydroxyalkanoate, PHA)、澱粉或 其他可分解聚酯類為主要成分。如 PHA 可以由微生物在消化過程中所產生的水解酵素或 解聚合瓷分解成小分子,最後被微生物所吸收。 除了解決廢棄物的處理問題外,也因為 PHA 可以利用澱粉、米糠、麥麩、大豆等便 宜的農業原料或副產物,做為碳源與氮源進行發酵而生產,陳志成教授認為,「PHA 降低 了對石油原料的依賴,同時也可以做為醫學用材料。」 PHA 的應用範圍很廣,可以塗抹在紙杯、餐盒表面幫助防油、防水,也比過去塗抹 的臘更耐熱,不需擔心受熱溶化讓人吃進肚子裡。民國九十二年元月起政府的限用塑膠 袋政策,讓一般民眾改以紙製品代替塑膠袋、餐具。事實上,不能防潮、阻隔氣體,柔 軟及撕裂強度差的紙製品,還是無法完全取代塑膠在民生用品及工業產品上做為包裝和 緩衝材料的用途,何況紙製品的生產要耗費大量木材、水電,也不是很環保。董崇民教 授認為,PHA 的開發,能在便利、不環保的塑膠製品與昂貴、不耐用的紙製品之間,成 為兼具兩者優點的第三種製品,同時可以減少二氧化碳的排放,降低溫室氣體效應。 董教授指出,市面上充斥著許多標榜生物可分解的塑膠製品,讓民眾誤以為這些塑 膠對環境已經不再構成威脅,但這些塑膠製品未必能完全被生物分解。董教授說,政府 已經訂出生物可分解的檢驗標準,希望 PHA 製成的塑膠能早日大量生產、應用,讓使用 的塑膠製品可以更環保。 (何哲欣〈更環保的「塑膠」) ( )40.下列何者是環保的塑膠材質? ( (A)聚丁基烷酯 (B)聚氯乙烯 (C)聚羥基烷酯 (D)聚丙烯 )41.下列何者不是 PHA 的材質的特性? (A)增加溫室氣體 (B)降低對石油原料的依賴 (C)可作為醫學用材料(D)減少二氧化碳的排放 ( )42.依據本文判斷,下列敘述何者錯誤? (A)環保性的塑膠材質,最後可被微生物吸收 (B)市面上的塑膠製品並非完全能被生物分解 (C)紙製品是最環保的材質,不耗費大量木材和水電 (D)PHA比過去塗抹的蠟更耐熱,並具防水、防油的功能

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國文 國中

可以請教38.39.41題嗎?謝謝

(七)請閱讀以下短文,並回答 38~39 題: 臣聞 翟 工艺 回並,可以 饕魏文侯燕飲,皆令諸大夫論己,或言君之智也,或言君之仁,或言君之義至於 任座,任座曰:「君不肖君也,得中山不以封君之弟,而以封君之子,是以知君之不 肖也」文侯不說,知於顏色,任座趨而出。次即翟黃,翟黃曰:「君賢君也, 其主賢者,其臣之言直,今者任座之言直,是以知君之賢也。」文侯喜曰:「可反數 ?翟黃對曰:「奚為不可?臣聞忠臣畢其忠,而不敢遠其死,座殆尚在於門」 黃往視之,任座在於門,以君令召之,任座入,文侯下階而迎之,終座以為上客。 在景各类画關法变新李國麟洛阳临皁共汇對非新县级体现了投影——《呂氏春秋》 38. 上國文課時,大家分組討論以上文章。老師要同學以一句話描述文中人物的特性, 下列哪一個同學的描述恰當? B下列Ⓡ (A)菲菲:我覺得魏文侯的個性「剛愎自用」 (B)彬彬:任座遇到事情總是「舉棋不定」 特典試 筆且咳专 泰义书来 版係實際 你關圖宮語曾处,奉我主動學、 (gnno annong to easong)是路斯 雅典西園 39. 大家在分組討論的時候,發現文中多處文句以省略主語的方式呈現。若要將所缺 | 主語補上( )中,則哪一組補上去的主語不恰當? 句 B (C)媛媛:翟黃真是一個「犯顏苦諫」之士 PROGIC 二 (D)廷廷:其他眾臣可謂是「巧言利口」啊 組別 | 第一組 第二組 第三組 第四組 對想婚頭。必做 文 ( )皆令諸大夫論己 且而 ( )得中山不以封君之弟 ( )是以知君之賢也某领僕,中求 (₂ 以君令召之,任座入 主語 / ✓ x 魏文侯不入某大關(A) 任座 ✓ 翟黃至會峰时出入口 翟黃 ! (A)第一組對氏墨典薦動畫-鐵(B)第二組出中策娅、、、 (C)第三組倫敦人在夏天時最喜歡 (D)第四組 “五海寧瑰甜慧的攝床处個是傳統武否由某慢燈界歸圖基中新關會訴專員 如 、 35.下列何者是本文的写作意旨?

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自然 國中

這要頁可以幫我解一下嗎

狭人学 的勞力 ( ) 1.下列選項问者與遺傳工程較無關係? (A)釀酒 (B)螢光斑馬魚 (C)以細菌產生熱量, ( ) 2赛甲生物基因於人乙生物中,讓乙生物能表現出甲生物的基因特性,此種技術稱為2 (A)便製技術 (B)置人技術 (C)基因轉殖技術 (D)突變 (一) ( ) 自然科学二 2-5 生物技術 (A)兩者均為有性生殖 (B)兩者均為無性生殖 (C)前 是英生物試管嬰兒分屬於? 者為有性主張,後者為無性生殖 (D)前者為無性生殖,後者為有性生殖 英国退延误生物科技校無關係? (A)發酵作用 (B)試管嬰兒(C)複製羊 (D)營養 (甲)基文主物排擠野生物種;(乙)可能使複製動物早夭;(丙)細菌可以製作人類胰島素 ;(丁)使水果食得太器;以上哪些是生物技術的隱憂?(A)丙丁 (B)甲乙件(C)甲 乙丁 (D)甲乙 16 有請洽管壁兒的少述何者較為適當? (A)沒有受精作用 (B)體外受精 (C)在試管中 培養,不能算是治生動物 (D)植入輸卵管中著床 別班 相同濃度的多 开妍回家後買 會所調的多多 107.下列生物技術的應用只需操作一段基因即可達 成?(A)基因轉殖 (B)複製動物 (C)試管嬰 兒(D)微生物發酵 ( 8 右圖為複製羊的程序圖,下列敘述何者正確? (A) C 羊的性狀和 A 羊相同(B)C羊的性狀和 B 羊相同 (C)此過程包括受精作用 (D)將 A 羊換成公羊,可獲得C為公羊 (每題1 dij 台參加百 程, 複製的程序 A母羊 卵子細胞 (未受精卵) 1 B母羊 09. 運用基因轉殖技術將人類的胰島素基因轉殖入細菌, 如右圖所示,下列敘述何者正確?(A)可產生細菌的 胰島素 (B)可大量生產人類時島素 (C)將此細菌植入 人體可治療疾病 (D)這是一種利用基因改造來開發疫 苗的歷程 个 11 J 移植細胞核 摘除 细胞核 404. 化學 乳腺 取出 細胞 細胞核 分類 (+3) 人類胰島 切斷的 素基因 細菌質體 - C銀樓 轉植至細菌內 1)10. 近年國際上出現基因編輯嬰兒事件,利用基因剪輯試圖預防愛滋病,此技術可能造成 怎樣的隱憂? (A)複製人的產生 (B)製造出新的傳染病 (C)使愛滋病產生抗藥性。 (D)可能影響被編輯嬰兒人體健康 #11 重IONA

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