為什麼鎂可以在二氧化碳中燃燒

B (19~29題) C (0~18題) ·網查詢 :表精熟題 G:表提供解題影片 小明在網路上看到一段影片,有 每人拿兩塊有凹槽的乾冰,進行如 圖(一)甲~丁的實驗步驟如下: 鎂帶和鎂粉 乾冰 D 甲、在其中一塊乾冰凹槽內放入 甲 2 丁 圖(一) L 鎂粉,並在鎂粉上面插一小段鎂帶。 乙、點燃鎂帶,看見白色的火焰和四散的火星。 丙、拿另一塊乾冰倒蓋上去,發現槽內鎂粉仍繼續燃燒。 第 12 回 於何種氣 丁、火焰熄滅後,拿開上方的乾冰,發現凹槽變大,裡面有白色和黑色 的粉末。 關於此實驗的敘述下列何者錯誤? (A)乾冰遇熱會昇華成二氧化碳 (B)鎂粉的表面積比鎂帶大,所以燃燒較劇烈 (C)鎂粉和鎂帶都可以在二氧化碳中燃燒 (D)白色和黑色的粉末都是鎂的氧化物 C (

為什麼CO²密度>空氣

50 實驗時,老師發覺兩支蠟燭先後熄滅,關於哪支蠟燭先熄滅與其原因, 下列何者正確? (A)長蠟燭先熄滅,因為容器內白煙向上飄 (長蠟燭先熄滅,因為昇華的氣體向上溢出 短蠟燭先熄滅,因為二氧化碳密度比空氣重 短蠟燭先熄滅,因為乾冰是固體,密度較氣體大許多 昇華的CO2,密度>空氣 集氣瓶,瓶口向上

在下列物體質量變化的過程中，何者並未牽涉到化學變化？ (A)碳酸鈣受熱分解出二氧化碳，質量減輕 (B)乾冰受熱後質量減輕 (C)碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液混合產生沉澱 (D)鎂帶在空氣中燃燒後質量增加。

求第14題的解

1 C A B (B)鉛 (C)銅 (D)水 (C)任取兩顆均為20公克、25℃之鋁、銅球,放置於沸騰 中的水裡,並持續加熱。經一段時間後,溫度停留在 100℃,已知鋁與銅比熱分別為0.217及0.093卡 / 公 克.℃,自沸水中取出兩球,分別置入兩個相同塑膠 杯中,杯中裝有等質量且同為20℃的水(假設熱量無 損失),則裝入何球的水平衡溫度較低? (A)兩者相同 鋁 銅 (B)鋁 (C)銅 (D)無法得知 5-4 熱對物質的影響 (B)15從冰箱冷凍室取出的冰塊,周圍常會出現白煙,主要是因為何種原因所 造成? 35 20(100-25)x0.217 325.5 (A)冰的昇華現象 (B)空氣中的水氣遇冷凝結 20(100-25/50.093 :139.5

請問這3題答案為什麼是B A B

(C). 零下20℃、30公克的冰 塊置於燒杯中加熱,測得 溫度與時間的關係如右 圖,圖中哪一段為冰熔化 成水的過程? (A)甲~乙 溫度(C) ·1001 °C o 嗯 田 ——201 201 時間(分) BZ~丙 (C)丙~丁 (D)丁~戊 (①) 9 將一冰塊自冷凍庫中拿出來,經一段時間後開始熔 A化,試問當冰塊在熔化過程中,冰水共存期間的叙 述,下列何者正確? (A)有吸收熱量,但溫度不變 (B)因溫度不變,所以沒有吸收熱量 (C)沒有吸收熱量,溫度升高 (D)有吸收熱量,溫度升高 10 下列哪些變化是屬於放熱變化?冰塊熔化;乙粉紅 色氯化亞鈷變成藍色;丙白色硫酸銅粉末加水;(1)水 蒸氣凝結成水;(戊乾冰昇華。 (甲)(乙) (C)(丙)(丁) (B)乙丙 (DZ)(戊)

這三題求解！！

符合他的期待? =化的溫度 °℃ °C PC 33°C. (109 會考) 氣溫 27°C -50 零食拿在手上 氣溫 17°C 體,均勻熱源每分鐘提供 90 卡热 3.45. 300 OBC 0 5 10 20 30 40 時間(分鐘) ch_溫度與熱 類題2. 定壓下,將 10 公克的某固體物質由 20℃開始加熱,若每分鐘吸熱100 卡,測得其溫度與時間之 關係如右上圖,假定容器本身所吸收熱量可以忽略不計,則下列敘述何者錯誤 (A)加熱5分鐘後,此固體物質完全熔化成液體體 (B)此物質之熔點為60℃ (C)此物質在液體狀態的比熱為 1/6 卡/公克-℃ (D)此物質在固體狀態時的比熱為2卡/公克-℃ 類題1. 氮氣在一大氣壓下,溫度低於-196℃時,會形成液態氮。取液 態氮倒入常溫的適量水中,水面上會產生固體和大量的白色煙 霧,如右上圖所示。已知此過程中沒有產生新物質,關於上述產 (102 會考) (B)液態水放出熱量而凝固 (D)液態氮放出熱量而沸騰 生固體的原因,下列敘述何者正確? (A)液態水吸收熱量而昇華 (C)液態氮吸收熱量而凝結 溫度(C) 放熱 乙 120F 60 範例7附圖為物質的三態變化示意圖,甲、乙和丙分別表示三種不同狀態,箭頭表示進行放熱反應的方 向。甲、乙和丙三種狀態應為下列何者?【110會考】 (A)甲為氣態,乙為固態,丙為液態 (B)甲為氣態,乙為液態,丙為固態 (C)甲為固態,乙為氣態,丙為液態 (D)甲為固態,乙為液態,丙為氣態 20 02 56 甲 時間(分) 放熱 放熱 丙 液態氮 -白色煙霧 -固體

14.題，為什麼答案是D？？？ 謝謝⁽⁽◝( •௰• )◜⁾⁾

(B) BCE (C) ADF D BDF (C)13 下列何者是屬於放熱反應? (A)玉山的白雪熔化了 固 水 (B)乾冰昇華生成氣態的二氧化碳「 (D)硝酸鉀溶於水之後溶液溫度下降 (C)清晨樹葉上露珠形成 B 14 在高山上煮飯,為什麼不容易煮熟? (A)米變硬了 (C)天氣較冷 (B)氣壓高,水的沸點升高 (D)氣壓低,水的沸點降低

14.題，為什麼答案是D？？？ 謝謝⁽⁽◝( •௰• )◜⁾⁾

(B) BCE (C) ADF D BDF (C)13 下列何者是屬於放熱反應? (A)玉山的白雪熔化了 固 水 (B)乾冰昇華生成氣態的二氧化碳「 (D)硝酸鉀溶於水之後溶液溫度下降 (C)清晨樹葉上露珠形成 B 14 在高山上煮飯,為什麼不容易煮熟? (A)米變硬了 (C)天氣較冷 (B)氣壓高,水的沸點升高 (D)氣壓低,水的沸點降低

國二理化 第十六題🙏🙏

口紙呈藍色 (C)將乾冰放入澄清石灰水中,不會產生混濁現象 (D)昇華後的氣體,與造成溫室效應的氣體相同。 16.杰倫作蠟燭燃燒的實驗如圖,由此實驗可直接觀察到下列何者? (A)空氣主要由氧氣和氦氣所組成 (B)空氣中有五分之一爲氧氣 (C)氮氣會使點燃的蠟燭熄滅 (D)燒杯內的氣體減少了約五分之一 燒杯剛蓋上時 A 點燃的 蠟燭 燭火熄滅後 宜 乙、丙三試管各裝滿二氧化碳、氧氣和氮氣,然後倒插入水槽中,哪一支試管內的水

第二大題這種題目要怎麼看？

16. F 乙、丙、丁分別代表四種不同的純物質,取15克甲和8克乙進行反應,其 反應式:3甲+乙→2丙+丁。反應後乙完全用完,甲剩下3克,生成 10 克的丙 則此化學反應生成丁多少克? (A) 10 (D) 16 克 (B) 12 (C) 14 Br. )17. 已知 A 克的甲物質與B 克的乙物質反應,會生成C克的丙物質與D克的丁物質, 若反應後甲物質剩下E克,則下列數學關係式何者正確? (A)A+B+E=C+D (B)A+B=C+D+E (C)A+B=C+D (D)A+B+C+D=E A1B = c+b A -E + B = C+D 二、題組: 放 1. (A)鎂帶燃燒 (B)水的電解成氫與氧 (C)光合作用 (D)螢火盆發光 (E)電池放電 (F)酸鹼中和 (G)硫酸銅晶體生成硫酸銅粉末 (H食鹽溶於水 (I)濃硫酸的稀釋 (J)冰熔化成水 (K)鐵粉和食鹽水的反應 (L)藍色氯化亞鈷試紙遇水 (M)乾冰昇華成二氧化碳 (N)雙氧水加入二氧化錳製造氧氣 (0)鐵生鏽 (P)將溼衣服晾乾 (Q)呼吸作用 (R)酒精蒸發 (S)大氣中的水氣凝結成雲 (T)加熱碳酸氫鈉 (1)以上屬於放熱反應的為何?答: ADEFIXL NOIS (2)以上屬於吸熱反應的為何?答:BCGHIMPRT 2. 下圖(A~D)中,為甲、乙、丙三種分子的結構示意圖,甲、乙兩種分子可以反應成丙 分子,若下列反應中皆要生成 10 個丙分子,下列選項要如何配對才正確? (A)甲 Z 8 0 (B) .. z 8 丙 00 (C)甲 0 (1)生成 10 個丙分子,至少需要 10 個甲分子和 10 個乙分子。答 (2)生成 10 個丙分子,至少需要5個甲分子和 20 個乙分子。 答 (3)生成 10 個丙分子,至少需要5個甲分子和 10 個乙分子。 答 (4)生成 10 個丙分子,至少需要 10 個甲分子和 20 個乙分子。答: 3. 阿翔在開放空間中做了以下六種實驗,質量變化情形為何?並從下面選出合適的圖形: (1)蠟燭燃燒、木材燃燒:反應後質量↓ 圖形甲 (2)鎂與氧化合成氧化鎂:反應後質量 个 (3)大理石和稀鹽酸反應:反應後質量 ↓ (4)鋼絲絨生鏽:反應後質量个 圖形 乙 乙 O ● 9 9 9 9 圖形 乙 圖形甲 A C B P 。 。