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自然 國中

想問第九題🙏 我看不太懂X杯最大不是可以溶解24g的甲嗎?那為什麼詳解只用20g當成溶質呢?

debb 燙 液體 5℃: 度大於液 組成;原 原子的質量 有帶正電荷 電荷的「中子 D 通過率 43% 5 杯,若過程中水的蒸發量不計,此杯混合溶液 的重量百分率濃度約為多少? 60 60 (A)26.5% (B)30.0% 140+60 200 (C) 36.0% (D)42.9% 21.6+28.4= Su.4 190.4 226.47. 溶解度(9/10 50 40 30 20 10 【103.@] ( 上述「化學藥品 (A)鈉以及與鈉同 (C)氬以及與氬同 ) 3. 古人會使用一 是以銅、錫鍊 面為凸面,其 其中一面對 某個位置, 19. 右圖為化合物甲於100g水中的溶解度與水溫之關係 圖。小郁配製X、Y二杯溶液如下: X杯:取30g化合物甲加入30℃、120g水中24 Y杯:取30g化合物甲加入50℃、70g水中 30 100g 10 水 若過程中二杯水溶液皆維持原水溫,且水量並未蒸發減 少,則X、Y二杯溶液的重量百分率濃度分別最接近下列 何者? 20 X (A)X:17%,Y:30% Too-120 70 X 50 100 246 (B)X:17%,Y:33% (C)X:20%,Y:30% 20x120=100% 3500=100X X=24 35-0 (D)X:25%,Y:43% 144 ) 10.右表中兩個音階的唱名同為 Do,但中央 C 與高音C的頻率卻不相同。若兩者在相同條 件空氣中的傳播速率相同,波長分别为2 0 10 20 30 40 50 水溫(℃) 燧」引燃車 【102.試辦會考④】 77230-5 24 合理? (A)利用凸 (B)利用四 (C)利用四 (D)利用 音名 唱名 中央 C. Do9 262 Hz 頻率 波長 2 ( ) 4. 小妮在 的冰淇

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自然 國中

請問下面兩題要怎麼算阿

( 再試一次 (A) 1. 某生利用一個穩定熱源做測定比熱的實驗,他各取100 公克的水及某液體分別加熱,其溫度的變化與時間的關 係如右圖所示。若某液體和水在同一時間內吸收相同的 熱量,則此液體之比熱為多少卡/克·℃?(水的比熱 為1.00卡/克·℃) (A)0.625 (B) 0.80 (C) 1.24 (D) 1.60 溫度增加量(C) 16 10- 8 某液體 水 0 5 加熱時間 (A) 2. 某生利用穩定熱源做測定比熱的實驗,各取80公克的水和甲液體分別加熱 C 數據如下表。若水和甲液體每分鐘吸收相同熱量,則甲液體的比熱為多少 卡/克·℃? 081(0) OSI (8) 915. 加熱時間(分) 水的溫度(℃) 甲液體溫度(℃) (A)0.3 0 2 4 6 8 10 易幸 20 23 26 29 32 35 20 25 30 35 40 45 (B)0.5 (C)0.6 (D)0.8 請閱讀下列敘述後,回答3.、4.題: 阿民放學後到便利商店買了一包洋芋片,他看了一下其營養標示,如下圖(一)。 想知道裡面的熱量到底有多少,所以將洋芋片進行生物課教過的燃燒實驗,如下圖 (二)。(1kcal=1大卡=1000卡)新曲 TA2M 日维峰 營養標示 實驗 溫度計 每包 DOTATO |熱量(kcal) 解剖針 136 CHIPS® 蛋白質(g) 水— 1.9 20.90 實驗二 一溫度計 解剖針 甘油 脂肪(g) 8.4 ato | 碳水化合物(g) 13.5 |鈉(mg) •洋芋片 200 ~洋芋片 圖(一) 圖(二) ) 3. 實驗一中,他在錐形瓶中放入200g,25℃的水,並取2.4g的洋芋片進行 燒,如果熱量完全轉換成熱能,加熱錐形瓶中的水,則錐形瓶中的水會呈球 麼狀態? (A)上升至50℃ (B)上升至75℃水 (C)上升至93℃ (D)水會沸騰 TA TA CARHO 619 ( ) 4. 實驗二中,阿民換成200g、25℃的甘油進行和實驗一相同操作方式,則錐 瓶中的甘油會呈現什麼狀態?(甘油沸點290℃,比熱0.58卡/公克•°℃) (A)上升至93℃ (C)上升至142.24 ℃ (B) A (B)上升至117.24℃ (D) (D)甘油會沸騰

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