請問B選項為何錯呢

二、題組:每題3分,共45分 26~27為題組,請閱讀以下文章,並回答26~27題 今天,我到世界貿易中心去看人。這棟著名的大樓 一百一十層,四一七公尺高,八十四萬平方公尺的辦公 空間,可以容納五萬人辦公。樓高,薪水高,社會地位 也高,生活品味也高?這裡給商家和觀光採購者留下八 萬人的容積,可有誰專程來看看那些高人! 早晨八時,我站在由地鐵站進大樓入口的地方,他 們的必經之路,靜心守候。起初冷冷清清,電燈明亮, 曉風殘月的滋味。時候到了,一排一排頭顱從電動升降 梯裡冒上來,露出上身,露出全身,前排走上來,緊接 著後排,彷彿工廠生產線上的作業,一絲不苟。 早上八點到九點,正是公共交通的尖鋒時刻。貿易 中心是地鐵的大站,我守在乘客最多的R站和E站入口 ,車每三分鐘一班,每班車約有五百人到七百人走上來 搭乘電梯,散入大樓各層辦公室。世貿中心共有九十 五座電梯,坐電梯也有一個複雜的路線圖,一個外來的 遊客尋找電梯,不啻進入一座迷宮。 , 這些上班族個個穿黑色外衣,露出雪白的衣領,密 集前進,碎步如飛,分秒必爭,無人可以遲到,也無人 願意到得太早。黑壓壓,靜悄悄,走得快,腳步聲也輕 。 , 這是資本家的雄師,攻城掠地,這是資本主義的齒輪 造人造世界。是什麼樣的模型、什麼樣的壓力、使他 們整齊劃一,不約而同? 我仔細看這些職場的佼佼者,美國夢的夢遊者,頭 部隱隱有朝氣形成的光圈,眼神近乎傲慢,可是又略顯 驚慌,不知道是怕遲到?怕裁員?還是怕別人擠到他前 面去?如果有董事長,他的頭髮應該白了,如果有總經 理,他的小腹應該鼓起來,沒有,個個正當盛年,都是 配置在第一線的精兵,他們在向我詮釋白領的定義,向 第三世界來者展示上流文化的表象。 出勤務 快速收好抹 分隊長 出勤務,係 「分門 「有 虎頭 實的和他 老陳學長 ,出發迎 到達 9 果然, 小、呈現 盤旋飛納 回到 長一面說 )28. 'A' B ——節選自王鼎鈞桃花流水香然去人 "3.0~31 的樣子 8)26. 根據上文,下列相關說明何者錯誤? (A)第一 段的「高人」一語雙關,既是指這些白領出類拔 萃,亦是指他們身處110層的高度(B)作者以」 夢遊者」來形容上班族渾渾噩噩的模樣,猶如夢 遊一般(C作者在世界貿易中心看到的上班族 連撲無 是宇 ?. 該填 , 每一個都時值青壯 (B) 世貿中心内部有九十 五座電梯,複雜的路線猶如迷宮 腰材 1)27. 作者對世貿上班族的形容,下列何者正確?过年就 (A) 「眼神近乎傲慢,可是又略顯驚慌」寫出這 群白領自卑又自大的矛盾心靈(B)以「頭部隱 瓜茄 m

請問這一題B選項為什麼錯呢 謝謝

(1)因年華老去產生的無奈 扭轉,挽回 C)12.下列文句,何者用字遣詞最為恰當? (A)經過 我的一番斡旋,那件事已經解決了,你不必憂心 (B)任妳的一身本事,想必這項任務不過是小菜 (碟罷了 (C)面對這些荒謬問題,秦味個性溫 和的他,也不由動怒(D)立法委員們砲火猛烈 的諮商,使勞動部部長招架不住 炮走

並為什麼不是象形？

微生物分解有機物的情景。 24 根據以下三種造字原則,判斷表中甲、乙二處依序應填入下列何者? 象形:根據物體的形象描繪而成 指事:以象徵性的符號表示意義 會意:合成兩個以上的文字表示一個意義 楷書 甲骨文 金文 小篆 造字說明 三 三三 二以三條橫線表示數目三 並 (A)會意/象形 Ⅲ 以兩個並立的人表達並立情況 (B)會意/會意 | 造字原則 甲 象 2 (C)指事/會意 (D)指事/象形。

想問選擇第三題的D選項

房屋修「,」 (C)萬「 ㄌㄩˇ 」金輝/衣衫襤「ㄌㄩ (D)娛樂消「Viㄢˇ 」/同聲「陽」責 (2) 3. 下列文句「 」中的字,何者意思與其他三者相差最遠? A正「衝」著一條寬廣的大道 (B)「對」著這冉冉漸 隱的金光 ℃)「朝」最危險的地方走去 (D)這條東西 「向」快速道路如期竣工。 4.下列文句「 」中的詞語,何者運用最恰當? (A)夢想與現實之間,常有很大的「交差」 (B)晚歸的他 見到餐桌上留有「溫存」的飯菜,內心充滿感動 (C)院 子裡盛開的櫻花,為我們捎來「春信」 (D)為響應節能 減碳,騎單車上班已成為「風流」 1 ) 5.「夸父逐日」之於「不自量力」的含義關係,猶如「栩 栩如生」之於下列何者? (A)活靈活現 (B)泥塑木雕 C以假為真

想問選擇第八題的A選項冗詞贅字在哪

範 () 7.下列文句「 」中的字,何者詞性前後相同? (A)這些不法之「徒」用盡辦法想脫罪,根本是「徒」勞 無功(B) 盛開的花朵為人們帶來春「信」,此景美得讓 人難以置「信」 (C)我與他有「宿」怨,他不可能答應 讓我借「宿」一晚 (D)他說話一向咄咄「逼」人,總 「逼」迫大家贊成自己的提議。 )&下列文句,何者沒有冗詞贅字? (A)那名年輕少女的身材窈窕,歸功於她保持運動習慣 9 (B)裊裊炊煙飄盪飛在小木屋上方,屋裡也傳出了香味 (C)做人要胸懷坦蕩,不做違心之事,才能心安理得 (V開獎前,每個買彩券的人都祈望求自己能中獎。 ()9「靜極了,這朝來水溶溶的大道,只遠處牛奶車的鈴 3 聲,點綴這周遭的沉默。」這段文字以微小的聲音,反 襯出周遭的寧靜。下列詩句,何者沒有運用與之相同的

求解，這題為何不能寫b?

味 女 最好的學 精熟題: 習開端,先由烹飪磨鍊耐性,才能治學(D)除了閱 讀書本,還要主動發現問題,不拘泥在書本內容。 ALJID TO BE 23 今游俠,(甲)不愛其軀,赴士之厄困,(乙)然其 言必信,(丙)其行雖不軌於正義,(T)其行必果,已 諾必誠,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其 德。蓋亦有足多者焉。 m ☆ (史記) 依照文意,以上文句排序何者最適當? (A)(乙)(丙)(1) (甲)(B)(甲)(丙乙(丁)(e)()()()()()(丙)(乙)()()。 (( ) 24. 美國西北大學發(A)平均型 (B)內向型 布最新研究,將人 們依性格特徵分為 四種人格類型。若 (C)模範型 開放程度較低且神經質與 不甚開放,但也不容易出 外向程度高。 現神經質傾向,與人能友 好相處,做事也有條理。 (D)自我中心型 依據這份研究來選 特色在於神經質程度相當低 是優秀的領導者,可靠而 僅在外向程度的指標中得分 很高「神經質程度」「開放 观摩 「官人程度」與「

求解第15題的答案為甚麼是對的

對象為何? 在大地藏著流轉的身世之謎」這首詩所描述的 (A)螢 (B)蛙 (C)蝶 (D)蟬 D 15. 下列文句「 」中的俗諺,何者運用最恰當?亨對真,小便宜 (A)儘管學習進度嚴重落後,他「寧走十步遠,不走一步險」,堅持不向 老師請求協助 (B)趁年輕時當趕緊立定目標並努力實現,「有志不在年高」,人到老時 總是力有未逮 (C)為了爭取這筆訂單,大家無不竭盡心力,正所謂「戲法人人會變,巧 妙各有不同」技術高低有差異 (D)公司不堪連年虧損,日前宣布倒閉並遣散所有員工,真是「百足之 蟲,死而不僵」 第 4 D 16. 兩人對坐 瀑布小宛 不料,有一人絕情而去 有一條河水 從心的這一頭 流向那一頭 那慢慢循環的河 忽然頓住 然後直奔斷崖

請問這題，為什麼答案是B?店主說全都是他的，然後鄉人就找官討公道，並無提到他是否無法證明。請指教

26. (C)知名飲料店接連預告漲價訊息,立即引起喧然大波 (D)絢麗的煙火即將施放,廣場上人潮擁擠,摩肩接踵 錢若賡守臨江。有鄉人持一鵝入市,寄店中後他往。還,索鵝,店主賴之, 云:『群鵝我鵝也。」鄉人不平,訟於官。公令人取店中鵝,計四隻,各以一紙, 給筆硯,分四處,令其供狀。食頃,使人問鵝供狀否,答曰:「未。」又頃,下堂 視之,曰:「狀已供矣。」公指一鵝曰:「此鄉人鵝。」眾人怪之,公曰:「鄉人 鵝食草,糞色青;店鵝食粟,糞色黃。」店主服罪。 根據這段文字,下列敘述何者正確? (A)錢若賡洞悉人性,對店主動之以情,店主最終認罪 1. 食頃:形容時間很短 (B)鄉人的鵝被侵占,但是無法證明自己的鵝是哪一隻 (C)店主以自己的鵝替代鄉人的鵝,鄉人對此感到不滿 (D)鄉人誣賴店主侵占他的鵝,目的是想得到店主的鵝 6 請翻頁繼續作答 請翻頁

請問第11題的第（1）、（2）小題答案是什麼？

江都至 10. 夜白,月是 故鄉明。 時難年荒世業空,弟兄羈旅各西東。 田園寥落干戈後,骨肉流離道路中。 弔影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。 共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。 『者正確? 坐船前往 悽的心情 途經廣陵 古鐘 ( 氾濫, D 』對仗 泛泛入 殘鐘廣 何處還 沿洄安 11. 樓) 正確 ( )韻 開頭 餘黃 雲千 達的 ●滿 羅當 12. (-) (望月有感) (1)由這首詩的風格來看,作者應為 何人?(A)李白(B)孟浩然 (C)王維 (D)白居易。 (2)「辭根散作九秋蓮。」這句話是 用來比喻下列何者? (A)年老 多病的感傷 (B)辭官歸隱的理 想(C)兄弟分散在外地 (D) 無路可走的徬徨。 拜將壇高卓義旗,五洲睽目屬雄師。 當時力保危臺意,只有軍前壯士知。 (二) 宰相有權能割地,孤臣無力可回天。 啼鵑喚起東都夢,沉鬱風雲已五年。 (丘逢甲有感書贈義軍舊書記二首) [92.第二次基測] ( )(1)這兩首詩抒發了作者什麼情緒? (A)思念故國的愁緒(B)壯志 難酬的慨嘆 (C)年老力衰的無 奈 (D)同袍離散的遺憾。 ( ) (2)下列詞語何者指的是作者本人? (A)五洲 (B)壯士 (C)孤臣 (D)啼鵑。 勢力 一個 多出 中作 詩人 五仁 微 其 以 差 人 ( 的湛藍。

請問這題，要怎麼看出題目的語氣 謝謝

二、題組:(25~42題) (一)請閱讀以下短文,並回答25~26題: 【甲】 曾子曰:「吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?」 《論語·學而篇》 【乙】 班傑明·富蘭克林是美國傑出的政治家、科學家、思想家,被稱為「美國之父」 。少年時期的富蘭克林曾經去拜訪一位前輩。那時的他年輕氣盛,目空一切,抬頭挺 胸邁著大步,可是一進門,他的頭就狠狠地撞在門框上,疼得他說不出話來。那位前 輩這時才緩緩地走出來,看到富蘭克林這副樣子,認真的對他說:「很疼吧?一個人 要想平安無事地活在世上,就須時時刻刻記住低頭。」於是,回到家以後,富蘭克林 把這次拜訪得到的教導看成最大的收穫,並把它列在一生的生活準則之中, 。 富蘭克林有一個習慣,每天晚上都把一天的情形重新回想一遍。他發現自己有 13項很嚴重的缺點,下面是其中三項:浪費時間,為小事煩惱,和別人爭論衝突。 所以他一個禮拜選出一項缺點來搏鬥,然後把每一天的輸贏做成紀錄。在下個禮拜, 他另外挑出一個壞習慣,準備齊全,再接下去做另一場戰鬥。 25. 根據甲乙兩文,文中共同呈現的主旨為何? (A)學習是學無止境,不進則退 (B)心中要有忠於國家的核心價值 (C)找到一位知己,使他成為你最中肯的聲音 才能成大業者,無不把反省做為自己修養的重要手段 20. 乙文中,那位前輩對富蘭克林說:「很疼吧?一個人要想平安無事地活在世上,就 須時時刻刻記住低頭。」和下列何者所表達的語氣相同? (A)其恕乎!己所不欲,勿施於人 (B)記住,飯碗裡一粒米都不許剩 (C)我軍若進,中其計也,汝輩焉知 (D)入則無法家弼士,出則無敵國外患者,國恆亡 劉秀姆2 曾裕芬 1 國文10-9 請翻頁繼續作答