Question

村人B.

写真のプリントを見て考察をどう書けば良いのか教えていただきたいです！
うちの学校の理科では評価が
C.B.A.S.S＋ と、S＋が1番高いのですが何を書いたら完璧ですか？？また、見た目や手触り、また、塩酸への反応(特にどんな臭いがしたか)の書き方で、新品の靴の臭いがしたと、思ったことを書いたのですが、写真のプリントに書いてある通りでいいんでしょうか...？
どうか、回答お願い致します！🙇‍♂️

導きペー

年理科14L"
。 ー 金属(人)を燃やしたときの変化 ーー
のる                                        和
(スズ

     
 

Li

方法多
る 導2os ー 開固くんめすないこと!
 の如遇前のスチールウールの質量を計測しておく。
スチールウール入りのビーカーの質量 | 一  ビーカーのみの買量 | | スチールウールの質量
ピンセット
③ガスパバーナーで加熱し、赤く燃え始めたら
炎から外し、ストロー等で皿を吹きかける。              SS                  ガラス管

④加熱する前後のスチールウールを比べる。

・放疾間族で 長石の愛びどうみ ク
・用を公孝きみばどうラグみ ク

ーー
空気を
送る

 
 
 

 

 

 

 

 

・実湯倫有/との友応がどうカク
の天朋結果る
99ューッッーraom |
(48.66  8  |
の
IT6.2
SD

見た目
手ぎわもり |灰色

〇加夫前後の物中の喝堪_ 一ーーーー
加笛前
SG     (で5ざら

 
  

 

4 |属2t補字しF、

 

 

 

 

 

る者奈る
ー 鉄を加熱したことで、どのようなことが考えられる

をて。表<りか孝前人

  

<

金属(鉄)を燃やしたときの変化

Answer 1

✨ 最佳解答 ✨

てぃびちゃ

実験の目的の答え（結果）を元に、軽く感想と言うか自分の予想とどう違っていたかまでかけるといいかなと思います(*^^*)
また、考察のところに「左下の表の〜…」というところがありますが、具体的に『加熱前のスチールウールに塩酸をかけたところこうなったので〇〇と考えられる』とかのほうが行も稼げるしいいと思います〜(*´∀｀*)
S＋とれるといいですね、頑張ってください！
P.S.行いっぱい書いたほうが先生も「おっ」と思ってくれると思います！
プリントは例えAだったとしても、関心意欲態度が上がるのでオススメです…♡

村人B.

予想とどう違ったかを書くのはとてもいいことですね！これからそうします！確かにいっぱい書いてあると｢すごい！｣ってなりますもんね！
はい！取れるように参考にさせていただきながら頑張ります！

村人B.

ご回答ありがとうございます！

Answer 2

黒龍

目的に
「鉄を燃やしたときの質量の変化や加熱前後の物質を調べる」
とありますので、質量の変化と加熱前後の物質の二つについてそれぞれかんごえると良いです。

実験でわかったことを挙げながら科学っぽいことを考えます。
「加熱前後で○○が△△なった。これは××が□□からと考えられる。」

実験方法④で「○○はどうか？」という項目が三つありますので、これらの内容に触れながら考察するとよいでしょう。

黒龍

かんごえる×
考える○

村人B.

目的にそって書く...φ(ﾟДﾟ )ﾌﾑﾌﾑ…
あとは④の項目にもそって書く...φ(ﾟДﾟ )ﾌﾑﾌﾑ…
とても参考になりました！これからもそうしてみます！ご回答ありがとうございます！

Answer 3

shunsuke,

したがって、鉄を燃やした〔激しい酸化〕によって鉄が空気中の酸素と化合し、酸化鉄となって質量が空気中の酸素の分質量が大きくなったと考えられる。

で、よろしいでしょうか？

村人B.

((φ(・Д´･　*)ﾎｫﾎｫ
質量が大きくなった理由はそういうことなんですね！
ご回答ありがとうございます！