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國中
已解決
(4)の問題で青線の引いてある所の意味がわかりません💦
何故、1㎥中の水蒸気量が12.1g/㎥ だとわかるのですか?
[g/m² 21.825.8
(4) 空気中の水蒸気量が変わらずに気温が上がると,湿度はどうなりますか。
¥ ステップアップ 空気中の水蒸気 2p87D
気温22℃, 容積150m²の教室で,
右の図のように金属製のコップにく
み置きの水を入れ, 水をかき混ぜな
がらコップに氷水を少しずつ入れて
いくと, 水温が14℃のときにコッ
温度計
ぼう
ガラス棒
気温 飽和水蒸気
[C]
量[g/m]]
12
(1)
10.7
氷水
14
12.1
金属製の
16
13.6
コップ
18
15.4
(2)
プの表面がくもり始めた。 表は気温と飽和水蒸気量の関
係を示している。 次の問いに答えなさい。
20
17.3
22
19.4
(3)
かんけつ
(1) 記述 この実験で、金属製のコップを用いる理由を簡潔に書きなさい。
ろてん
(2)この教室の空気の露点は何℃ですか。
(3)このときの教室の湿度は何%か。四捨五入して整数で求めなさい。
(4)このとき、教室内には何の水蒸気がふくまれていますか。
(5) 12℃まで下がると、教室全体で何gの水滴が出てきますか。
4
(5)
(1) キーワード
3 ステップアップ
(1) 記述のポイント キーワード 「熱」
条件 理由を書くので、文末は「から」 や 「ため」。
最大4
内容 金属は熱を伝えやすいので、 コップの表面の温度が,水温と
ほぼ同時に変化すると考えられます。
(2) コップの表面がくもり始めたときの温度が,水蒸気が水滴に変わり始
めるときの温度, すなわち露点です。
(3) 湿度 [%]=
空気中にふくまれている水蒸気量[g/m²]
そのときの気温での飽和水蒸気量 〔g/m²]
-x 100
より, 12.1g/m²÷19.4g/m×100 = 62.3..., 小数第1位を四捨五入す
ると. 62% です。
(4)この教室の空気1m中の水蒸気量は12.1g/m² であり、 教室の容積は
150mなので,12.1g/m×150m = 1815g
(5)計算のポイント
1 教室の空気1m² あたりでの, 出てくる水滴の質量を求めます。
水蒸気量
解答
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ありがとうございます🥹
とても分かりやすかったです!!