English
高中
なぜ戦争がI startedといっているのですか?
Iって自分のこというときに使うのではないのですか?
戦争とかは、Iっていう特別なルールあるんですか
。
5 本
1
発展事
置いてお
AX
AX
AX
名詞即(疑問詞)
設問 次の英文を和訳しましょう。
「世界の言語が偏って分布している」 という話。
cation/also shapes
perhaps how many people can live in a given locationalso shapes
language diversity.
(名城大学/経営・経済・外国語・人間・都市情報)
given 特定の
いう形
Stid the
muffing he
② He told the other members of the volleyball teans when the next
practice would be held /
112
tell 人物
0
(オリジナル)
find Oc
Chapter 1 句と節の意識(基本の確認)
o.
en of her
Biedhof professor
3 found professor Watson's explanation of how World War I started/
confusing.
(オリジナル)
5
①解析
He told <the other ~> <when the next practice would be held>.
SV
0
0
①指針
when は何節?
tell 人物の形で、 物 の部分に When節がきています。 間接疑問文になる
ので、when は名詞節をつくります。 疑問詞when なので「いつ」と訳します。
※もし副詞節なら「次の練習が開かれるとき (伝えた)」 となり意味が不自然です(そもそ
も「時・条件を表す副詞節の中では未来のことでも現在形を使う」 というルールから、
would があるのも変なのですが、 ここは意味で判断してOKでしょう)。
とき、副いつ
和訳例
彼はバレーボールチームの他のメンバーに、 次の練習がいつ行われる予定なのか
を伝えた。
語句 be held 「行われる」
3 前置詞のになる疑問詞節
① 解析
I found <professor ~ explanation of <how ~ started>> confusing.
SV
0
C
①指針
find を見たら?
知覚動詞findを見たら、まずはfind OCOがCだと思う」 の形を予想しましょ
findo c
1句と節の意識(基本の確認)
55
う。今回はOが長いので、 その意識を強く持っていないと confusingが
と気づけないからです。
「〜についての説明」
のOに 「how がつくる長い名詞節」 がきています。 of how ~ 「どのよう
〜かということについて (の説明)」 となります。
howは何節 ?
how は名詞節をつくります。 explanation of ~
和訳例
直訳 :第一次世界大戦がどのように始まったのかに関するワトソン教授の
明は混乱させるものだと私は思った。
第一次世界大戦がどのように幕を開けたのかについてのワトソン教授
の説明はわかりにくいと感じた。
意訳
語句 professor「教授」、explanation 「説明」、confusing 「混乱させるような
わかりにくい」
Mars
チェックポイント
✓ 間接疑問文は名詞節になる
▽ when は名詞節なら疑問詞 「いつ」、 副詞節なら接続詞 「~するとき」 〇△X
O AX
前置詞+疑問詞節の形に注意
O AX
解答
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