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(2)
ORAMMAR EXERCISES
]内の動詞を適切な形に変えて (
This is the painting (
I think the boy (
The cat (
NARU
(3)
(4) I need lettuce, cheese, salt. pepper, and (
(5) Look at that little doll (
に書きましょう。 A
) by Van Gogh. [draw]
next to Helen must be her new boyfriend. [stand]
) on the sofa is sleeping well. [lie]
2 日本語を参考に、 (
(1) ポルトガル語はブラジルで話されている言語です。
Portuguese is the (
) (
(2) あそこで手を振っている女性は私の母です。
The woman (
the next meeting.
) in blue. It is so pretty. [dress]
) eggs to make this sandwich. [boil]
)内に適切な語を入れ、 英文を完成させましょう。 A B
(3) 東京タワーに行くのにいちばん早い方法は何ですか。
What is the quickest way (
(4) 日本では、少子高齢化社会という問題を抱えています。
We have the problem (
) an (
) her hand over there is my mother.
) in Brazil.
in Japan.
(5) 何も心配ないと思いますが、念のためテストをしてみましょう。
I don't think there's (
in case.
) society (
3 日本語を参考に,( 内の語句を並べかえ, 英文を完成させましょう。AB
(1) あなたは私と駅で9時に会うという約束を忘れたのですか｡
Did you forget your (to/me/ promise/ the station / meet / at) at nine?
Did you forget your
(2) 日本人の監督によって撮られた映画が賞を獲得しました。
The (Japanese / won/movie / a/ by / director / filmed) the prize.
The
(3) 彼の英語を話す能力は、彼の友人たちすべての称賛の的でした。
His skill at
His skill at
4) 次の会議には3つの検討すべき議題があります。
(topics / examined/ have / we / be / to / three) at the next meeting.
he admiration / English / of / was / all/speaking/ his friends).
(専修大学改)
) Tokyo Tower?
) about, but let's do a test just
) fewer children
at nine?
the prize.
(中央大学改)
at
