在Clearnote你可以...
學習討論
公開筆記
Q&A
讚
登入
我的帳戶
已有帳號
忘記密碼
登入
註冊
Clearnote
Q&A
高中
數學
這個c值是怎麼求出來的
數學
高中
已解決
約2年以前
lys
這個c值是怎麼求出來的
1. 求下列函數在指定的區間中,符合均值定理的c值: f(x)=x²-3x² - 8x+5, xe [1,5] (1) (2) (3) f(x)=√x x= [1, 9] " (4) f(x)=√√x, x= [1,8] ƒ(x)=x² − 4x² + 4x² -9, xe[-2, 4]
8]₁ f6x) == 1/3 · X ²³3 = 2 Fier - 3 · C ²³ = = = = 1 (=
(4) C= 7√21 la 9
解答
✨ 最佳解答 ✨
可知
約2年以前
計算參考如下。
留言
您的問題解決了嗎?
解決了
沒有
看了這個問題的人
也有瀏覽這些問題喔😉
數學
高中
約9小時
求解🙏🏻
數學
高中
約23小時
正確答案是右邊紅筆字 請問我寫的錯在哪🥲?
數學
高中
1天
想要請問題目從哪裡可以看出是無解 (解答說題幹是無解的意思但沒有具體說出從哪裡看出來的)
數學
高中
1天
求解挺急的 謝謝! 請問第二題第一小題為什麼是負的根號x²-4x+8?
數學
高中
1天
請教這題🙏 匡起來的部分不懂😵💫
數學
高中
1天
請教這題🙏 不太懂
數學
高中
3天
這兩題怎麼算啊⋯
數學
高中
4天
想請問這題該怎麼思考呢?
數學
高中
5天
已知該角為銳角 求解🙏🏻
數學
高中
5天
請問這題該如何解?
推薦筆記
[微積分]微分2.0
154
0
文藝青年
高中數學 第二冊 12.組合—分組分堆
14
0
數學白話文MathWhit...
News
【IG直播懶人包】十大科目筆記方法分享
【開學必讀】準高中、準大學生必知二三事
【筆記方法】國文筆記怎麼做,三個超強筆記方法大公開