Science
國中
どのようにして実際の距離を出せるのでしょうか?
平均の速さを求めるにはどうしたらいいのですか?長さを測ってから何もわかんないです、、
引き上げられた後は,
外部からの
はたらきかけは
ないよね。
地上約
80 m
仮説 課題に対する自分の考えは?
斜面を上ったり下ったりするジェットコースターの運動につい
て, 運動エネルギーと位置エネルギーの大きさは
どのように変化するか考えよう。
分析
解釈
ウ
調べて考察しよう
図1のジェットコースタ
ーのア~オの各区間の長
さをものさしではかる。
メモ
しよう
斜面を下るときは
だんだん速くなるけど,
上るときはだんだん
おそくなるよね。
最も
速くなるところは
どこだろう。
②高さを基準にして、 ア~オ
の各区間の実際の距離を算
出する。 実際の距離と連続
写真の時間間隔から各区間
の平均の速さを求める。
図1
ジェットコースターの
運動の連続写真
(撮影時間間隔 1.5秒)
こつきょうはんぎょう
(東京都文京区)
図2のように
ーと位置エネルミ
合わせた総量に
エネルギーを合
的エネルギーの
ほぞん
一の保存という
ルギーが保存
ずである。 した
ていこう
気抵抗という
ネルギーは保
地上
14m
科学のミカタ
ジェットコースターの質量は
いので, 運動エネルギーの
速さによって決まり、 位置 1
の大きさは高さによって決ま
着目しよう。
③ジェットコースターの
エネルギーと運動エイ
ギーの変化について
にまとめて考
察する。
167
(使用
しょう!
図3
ルギーL
た, カウ
活用
身の
をあ
つながる
弾
解答
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