Question

もも

（5）がなぜ1.65gになるのかを教えていただきたいです！！

[チアオ
こつZ-トこ
図1
生が終わってから, (
ンチコックで閉じた。次に,酸化銅の質量は4.0gで変えずに, 炭素
の粉末の質量を変えて、同様の実験を行った。図2は,実験の結果をも
加熱後の試験管に残った物質の質量と,炭素の粉末の質量との関
高をグラフに表したものである。これについて, 次の問いに答えなさい。
),ガスバーナーの火を消して,ゴム管を
酸化銅と炭素の粉末の混合物
ピンチコック
ゴム管
ガラス管
)は,石灰水が逆流するのを防ぐために行った操作である。
) (1口
)にあてはまる操作を簡単に書きなさい。
石灰水
図2
がラス管を加圧水のやからだし
残加 4.0
た後
物の
試 3.5
か。簡単に書きなさい。
銅が酸化されるのみぐため。
L1屋尺された今目が)再び酷化されるのを
質管
量に
3) 次の文のD,②にあてはまる語句を書きなさい。
『くため。(g) 30
0
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
炭素の粉末の質量(g]
この実験では, 酸化銅が炭素に( ① )をうばわれて, 銅になった。
このように,物質が( ① ) をうばわれる化学変化を( ② )という
JO口
1の口 [
n4 炭素の粉末0.2gを用いて実験を行ったとき, 加熱後の試験管に残った物質には何が含まれているか。次
J0
J内からすべて選んで書きなさい。
[ 銅
炭素
酸化銅 )
15) 酸化銅6.0gと炭素の粉末0.5gの混合物を用いて同じ実験を行うと,何gの気体が発生すると考えられるか
4.3-3.2-11
40g 0.3g 3.7g
T8 E
STEP 3
A

Answer 1

✨ 最佳解答 ✨

ミッシェル

質量保存の法則と定比例の法則を使って求めました。
何か不明点があれば返信ください！

もも

ほんとにわかりやすすぎます！！ありがとうございます！
理科が苦手なので理科の覚えたらいいことや理科の勉強方法を教えて欲しいです！！

ミッシェル

最初に理科は用語覚えるのが大切だと思います。今回だったら、酸化、還元とか、質量保存の法則とか。次にこれらに関連する問題を解いて理解を深めるってのが良いと思います！