Science
國中
已解決
この(2)の問題の答え、分かる方いらっしゃいましたら教えてください🙇♀️全然わからなくて…😣できたら中学生でもわかるように教えて頂きたいです。
2. 次のマイクロスケール実験を行った。
実験の結果を記入
硫酸マグネシウム水溶液
硫酸亜鉛水溶液
硫酸銅水溶液
赤い物質が Mgの
白い物質が Mg
の周りについた
Mg
変化なし
口
D周りについた
D
赤い物質がMgの
Zn
変化なし
変化なし
周りについた
Cu
変化なし
変化なし
変化なし
w
(1)次の文章の(①) (②) の問題に答えなさい。
の硫酸亜鉛水溶液で変化したものは Mg の金属板であるが、表にある白い物質はなにか。
2硫酸銅水溶液で変化したものは Zn·Curの金属板であるが、 表にある赤い物質はなにか。
2)この実験で使用した水溶液がすべて硫酸の化合物を使用している理由を答えなさい。
3)この結果を受けて、イオンになりやすい金属を順番に並べそのようにした理由を説明しなさい。
エ
O○
DO0
解答
解答
硫酸の化合物である理由は、反応による変化で目的以外の物質ができない(安定である)こと以外に見つかりません
期待されている模範解答は
「水溶液にすると電離する物質だから」
なのでしょうけれども…………
硫酸の化合物(硫酸塩)でなければならない積極的な理由ではありません。
電離する化合物であるなら、塩素の化合物(塩化物)や硝酸の化合物(硝酸塩)でも良いわけです
ここは一つ勇気を持って
「学校が用意した電離する化合物がたまたますべて硫酸の化合物だったから」
と答えてはいかがでしょうか?
はっきり言って、何を意図して出題されたのか理解に苦しむ設問と言えます
私があなたの親なら、理論的に塩化物や硝酸塩に勝る理由を提示するよう訴えますね
それに納得できなければ、生徒の前での謝罪を要求します(モンペやな)
なるほど…。色々と参考にさせて頂きます。ありがとうございました🙇♀️
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なんとなくわかりました!ありがとうございます。参考にします🙇♀️