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第一 国総 360
推薦筆記
【テ対】 ❮古典まとめ❯ 児のそら寝 動詞の活用
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国語総合 古典編 高校 授業ノート
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絵仏師良秀
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【古文】高一 ①
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検非違使忠明のこと 現代語訳と品詞分解
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児のそら寝 ー宇治拾遺物語ー
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古典 "児のそら寝"
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【テ対】絵仏師良秀 まとめ
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與本筆記相關的問題
Senior High
古文
1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aズなら四段活用/iズなら上二段活用/eズなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」にするのかが分からないので、判別方法を教えてください。 2枚目も答え方がわからないので、1問目だけ回答を説明付きで教えてください。 よろしくお願い致します。
Senior High
古文
この問題って受身、尊敬のどちらでしょうか? 分かる方教えて頂きたいです🙇🏻♀️՞
Senior High
古文
古文です。 2、5、6、7、8、9が不正解でした。 明日追試があるので答えおねがいします。
Senior High
古文
この問題でこの答えになる意味が分かりません。 教えてください
Senior High
古文
2 が分かりません どうやって活用形を見分けるのか教えて頂きたいです
Senior High
古文
古文単語は「よし」なのに、例文の所になると「よき」になるのですか??💦
Senior High
古文
古典でこの問題の助動詞の数が分かりません どなたか教えて頂けますか😭
Senior High
古文
古典の推量の助動詞のプリントです。 下の写真の解き方がわかりません…どうしたらこのような問題を見分けられますか?? 教えてください!!
Senior High
古文
古文で 心寄せに という言葉はなぜこれで1単語なんですか?
Senior High
古文
古文単語をみていたら、満足すると飽きるは紙一重と書いてあったのですが、紙一重とはどういう意味でしょうか?? 同じようなものということですか?
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