相關資訊
Junior High所有年級
教科→社会 歴史
学年→1年
武士と民衆のくらし
⑴武士の生活
①武士の家
②惣領
③武芸の訓練
④弓馬の道
⑤地頭と農民
⑵農業の発達
⑶農民の生活
⑷商工業の発達
ポイントの整理
武士と民衆の暮らし
次回→最終回 社会 歴史 鎌倉時代Ｎｏ．3
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至急です！(中３歴史の明治時代の内容です） 問１:なぜ江戸幕府を倒して新しい政治を作ろうとしているにもかかわらず、政治の仕組みは律令国家の仕組みに似ているのだろうか 問２:なぜ富国強兵の政策が成功しているにもかかわらず、新政府創作時メンバーが下野していったのだろうか 問３:なぜ支配する領域が広がるにもかかわらず、領土の確定を進めたのだろうか 問４:なぜ憲法を制定し議会を開設したにもかかわらず、日本の選挙制度は風刺されているのだろうか ポイント:時代の大まかな流れを捉える この４つの問について答えを書きたいのですが、どのような内容を書けばいいのかわかりません。 できるだけ多く書きたいので、貴重なご意見お願いします！
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中学社会 歴史です。 国有化とはなんですか？わかりやすく教えてほしいです💦
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なぜ大正デモクラシーの風潮が高まったのか理由を教えて欲しいです…
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中学3年、歴史の問題です。日本がなぜ第二次世界大戦（太平洋戦争）へと突入したのかを第一次世界大戦〜第二次世界大戦までの出来事で150字程度にまとめなさい、という問題です。政治、経済、国際、社会の4つの項目をまとめて書かなければならないのですが、要約が苦手なのでなかなか難しく… ・政治、経済は名前の通りです。 ・国際 名前の通り、日本国内外で起きた出来事です。（おそらく国際連盟などそこら辺） ・社会 日本国内で起きた出来事です。（おそらく政治、経済との関係が深いかも…？） 2度目ですが私は要約が苦手なのでどうかよろしくお願いします🙇
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このプリントを見て、めあて「戦争で、国民の生活はどのように変わっていったのか知ろう」の答えになるものを振り返りシートに書いて欲しいです。
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振り返りシートが分からないので教えて欲しいです。
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了解です！
中１の理科の水溶液のところと物質の状態変化のところなんですけど。お願いします
何ですか？出来ることなら！
もうひとつリクエストしてもいいですか？
いえいえー！
わざわざお礼はいいですよ(*’ω’*)
ありがとうございます