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Senior High2
問題無しの純粋な説明ノートはお初です(∀｀*ゞ)ｴﾍﾍ
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Senior High
数学
この問題で類推する時に、分母を3のままか2に変えるか迷ったのですがどのように考えれば良いのでしょうか？回答よろしくお願いします。
Senior High
数学
数2です。等式の証明がよくわかりません😢 どなたか教えてください！
Senior High
数学
この問題について質問です。 なぜ場合分けするのですか？今まで何回かこのようなタイプの問題に出会ってきたのですが、毎回解答を読んでもよく理解できてません。どなたかこの数学弱者の私にも分かるように教えていただけませんか🙇🏻♂️
Senior High
数学
この時の等号が成り立つ時ってなんですか？
Senior High
数学
不等式の証明で、赤線のところがわかりません。+2って一個しかないですよね😭？
Senior High
数学
不等式の証明で、解説の赤線の部分が、なんのために何をしてるのか分からないので解説お願いしたいです🙇🏻♀️
Senior High
数学
不等式の証明なんですが、解説を見ると3枚目と違くない？と思ってしまいます。 それ以前にこの問題をどうやってとけばいいのかの理解があまり出来てないので、解説をしてくださるとありがたいです🙇🏻♀️
Senior High
数学
不等式の証明です。 赤線のところの繋がりが分かりません。 x－y/12 は出たのですが、そこからなんで次の話に繋げられるのか分からないです。
Senior High
数学
等式の証明なんですが、どうして赤線の引いたところがこうなるのか分からないです🙇🏻♀️
Senior High
数学
赤で囲んでいる部分について教えて欲しいです。 元の問題文を式変形しても辿り着かないと思うんです！ 教えてください！
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