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不定詞の重要表現のうち
目的や程度を表すものをまとめました
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Senior High
英語
不定詞についての質問です。 Be careful not to wake her up. のto不定詞は何用法でしょうか？ 自分は副詞的用法だと思うのですが、答えはわかりません。 理由とともに解説をいただけると幸いです。
Senior High
英語
父は若い頃2年間カナダに住んでいたことがある 。これを英文にするとMy father has lived in Canada for two years when he was young.これは間違いですか？
Senior High
英語
I feel without knowing it.(訳｢私は気づかないうちに眠ってしまった｡｣)という文のknowingをrealizeに変えると､訳は変わってしまいますか?
Senior High
英語
日本語に訳す問題です｡ We have been working on this experiment for a week now. 訳 私たちは1週間この実験に取り組んでいます｡ 私たちは1週間ずっとこの仕事体験をしている｡という訳は正しいですか?
Senior High
英語
ピンクの所なのですが、なぜI got off the trainから倒置がおきてhad I gotten offなのですか？ もとの文がただの過去形だからdid I get offじゃないんですか？
Senior High
英語
The app helps you improve your English skill.(そのアプリはあなたの英語スキルを高めるのにとても役立つ)この英文に｢とても｣という意味の英単語を入れるとしたらどこに何が入りますか？helpsの前にveryかと思いましたが動詞の前には使えないらしく…理由もあれば一緒に教えてくれると助かります🙏
Senior High
英語
And pursuing answers to this question, he believes, is something that all people should do to strengthen relationships from personal to professional. 訳：そしてこの質問に対する答えを追い求めることが、プライベートから職場までの人間関係を強めるためにすべての人々が行うべきことだと彼は信じている。 なぜ最後に挿入句であるhe believesが訳されたのですか？
Senior High
英語
このページによると、知覚動詞はcに、原型不定詞、現在分詞、過去分詞を取れるということですか？？ 知覚動詞はそんなにいろんな分詞を持ってこれるのですか？
Senior High
英語
（2）の問題文と答えを誰か翻訳してほしいです🙇♀️
Senior High
英語
これらの問題解説もありで教えて欲しいです🙏🏻
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