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私の無敵 ぞん子
【教科書】高1 Vision Quest Standard
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Senior High1
関係詞
與本筆記相關的問題
Senior High
英語
ネクステ732です what are you in line. が文法の点で間違っている理由はなんですか？
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英語
青丸が付いてる(2)の和訳についてです。 人々が委員会を形成した昔のアメリカでは、指導者のみが椅子に座った。 という和訳で合ってますでしょうか？？
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英語
したから3行目のas in のところで私たちがあるべき民主主義のようにとも捉えることが出来ると思ってしまったのですが文法的に間違っているのか文脈から判断してそうでは無いと判断したのか分からないので教えて頂きたいです。
Senior High
英語
18.がHow tall that boy is!になる理由 19.What a lovely day it is!になる理由を教えてください🙇♀️🙇♀️ また、How型What型の見分け方も教えてください🙇♀️（形容詞副詞を強調、名詞を強調する以外の説明でお願いしたいです❗️）
Senior High
英語
関係詞についてですが、whoとwhomの使い分け方が分かりません😭教えてください🙏🏻
Senior High
英語
論理表現の関係詞の単元です。 写真の例文が非制限用法でいけない理由って何ですか？ 2枚目の写真の説明を乗っ取ると、「何人かいるおばけの中の横たわっているおばけ」に絞り込んでいるから制限用法なのでは？と思いまして、、
Senior High
英語
高校英語です。関係詞です A large portion of（what）the Japanese eat every day is important from other countries. この時、（）の中はなぜwhichだとダメなのですか？
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英語
下線部訳を教えていただきたいです。後できれば、it had many initiativesのitが何を指すのか、とmake sure の後に続く、where there の訳し方を教えていただきたいです。
Senior High
英語
英語の質問です。 We must have taken the wrong way because we are back where we started. 出発した所に戻って来て終ったので、道を間違えて終ったに違いない。 と言う文に就いて、関係副詞節where~はbackを修飾して居ると思うのですが、このbackは副詞ですよね？（名詞だと私達＝元の場所になってしまうため）そうすると関係詞が副詞を修飾することになると思うのですが、関係詞は名詞以外を修飾出来るのでしょうか？それとも何か勘違いしているのでしょうか？ 回答宜しくお願い致します。
Senior High
英語
英語 関係詞です She is a good interpreter who I believe can help you. （彼女は、絶対にあなたを助けることができる、素晴らしい通訳です。） who以降の文構造がわかりません。動詞、助動詞の順になっていましたが、ここもわかりません。 わかる方、解説よろしくお願いします
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