その操作を行うにはログインしてください。

筆記封面

自主勉強，期末試験対策封面

1

自主勉強，期末試験対策第1頁

2

自主勉強，期末試験対策 ad banners

3

自主勉強，期末試験対策第2頁

4

自主勉強，期末試験対策第3頁

5

自主勉強，期末試験対策第4頁

6

自主勉強，期末試験対策第5頁

7

自主勉強，期末試験対策第6頁

8

自主勉強，期末試験対策第7頁

9

自主勉強，期末試験対策第8頁

10

自主勉強，期末試験対策第9頁

11

自主勉強，期末試験対策第10頁

12

自主勉強，期末試験対策第11頁

Senior High

2

数学

自主勉強，期末試験対策

4

283

0

まる

Senior High2

高校数学B、数列のまとめノートです～♪

2022.02.06 公開

数列高校数学b 積の法則和の法則重複順列順列漸化式数学的帰納法帰納法

留言

尚未有留言

Clearnote - 功能、使用方法點此

其他搜尋結果

3/9 數學輔導

3

0

分科數乙1-極限😈

0

0

高三生不想努力了

龍騰數學高一下公式集

17

1

學測數學

8

0

推薦筆記

詳説【数学Ｂ】等差数列・等比数列

2880

9

【テ対】漸化式８つの型まとめ

833

4

数学Ｂ公式集

752

4

数学ⅡBまとめノート

412

2

與本筆記相關的問題

高二、数学の数列の問題です。解き方が全く分かりません。 d解き方をできるだけ簡単に教えて頂きたいです

（２）なのですが、まず真ん中4マスに球を並べるで4！その並び方のそれぞれに対して残り2球の並び方が2！あるので4！×２！=４８ではなぜだめなのですか？

1枚目の赤丸の式って2枚目のように特性方程式を解いた後みたいなことであってますか？

書いてます

赤線の🆗の下の1を引くあたりから全く理解できません。解説お願いしたいです。また、前半のSn+1➖️Snはこういうものとして理解するものなのでしょうか🥲

赤丸で囲っている不等式のイコールはなぜ付けれるのですか？またそれって必要ですか？

こんな感じの問題をどうアプローチするのかがよくわからないです。 Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を聞かれた瞬間、Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁使って求めようってなりそうです。でもこの問題はそうやってやってては多分解けなさそうです。確率漸化式作りが得意な人に聞きたいんですが、「Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を作れ」と言われた時に、どうやって瞬時にPₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の中から「どの1つに注目して」と決めてるんですか？慣れですか？質問の意味がわからないかもしれませんが、要するに「PₖをPₖ₋₁、Pₖ₊₁で求める Pₖ₋₁をPₖ、Pₖ₊₁で求める Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁で求める」の3つのどれ使うかの決め方が知りたいです。

白チャート数IIIの例題52の問題です。 Q1〜Q3の疑問に対しての私の考察が合っているのか確認して欲しいです〜画像及び文が長くなってしまい申し訳ないです〜🙏

赤で印をつけた部分の導き方を教えていただきたいです🙇‍♀️

(4)の解説がわかりません

News