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生徒持参資料より
複素平面上の距離の最大･最小
與本筆記相關的問題
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数学
数学Ⅱの問題です。 以下の写真でどうして①の式と②の式に なるのかわかりません。 分かる方教えてください。
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数学
(6)の解説についてです。 まるで囲ったxがどこにいったのかわからないのぇ教えてもらいたいです。
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数学
103の(1)の問題の解説についてです。 私のメモの解釈であっていますか？
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数学
96の問題についてです。 解説の棒線をひいたところがわかりません。なぜそうなるのでしょうか？
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数学
（1）の問題の解説についてです。 どうして-∞や∞になるのでしょうか？赤い波線のところです。
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数学
(3)の問題についてです。 どうやって波線を引いたところ(分母)してるのかわからないので教えてください。
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数学
(3)について質問です。右が答えです。 答えの下線部の部分を(x-1)²＞0に変えてはいけないのですか？🙇🏻♀️
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数学
509番がわかりません💦項を数える問題でそれぞれの文字が異なるときは分かるんですが、同じ文字が何度も出てくるときはどのようにして項の数を数えるのですか？優しい方教えてください🥲︎
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数学
(5)はこの解き方ではなぜ解けないんですか？
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数学
写真に写ってる全ての問題の解き方と解答を教えてください。
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