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Senior High2
数研出版 数学II 第6章 微分法と積分法
のまとめノートです。
1️⃣微分係数と導関数
2️⃣導関数の応用
3️⃣積分法
問題も解いているので、予習復習、テスト対策などにお役立てください。途中で数IIの授業がデジタルに移行となったので途中で終わってますスマン
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順列の問題の辞書式に並べるものです。 (1)の答えはBAFCED、(2)の答えは636番目です。 (1)はBAまでは求めることができ、(2)は解説を読んでも全然できないです。 解説お願いします。
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この問題の解き方を解説してほしいです！ 赤い線でひいてあるところがまずよく分かりません。
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これのルートを外す時、なぜ-abとなるのかが未だに分かりません…… これで納得出来た！という解説があれば教えてください！
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数1です。 黄色いマーカーの、展開する問題が分かりません。 普通に展開するものだとばかり思っていたのですが、解説をみると違うようで、 どう計算しているのかが理解出来ませんでした。 何方か教えて下さい。
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解説お願いします。 写真のマーカー部分になる理由が分かりません。 細かく解説してほしいです。
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数2の問題です。写真の問題は点と直線の距離で求めることができますか？もしできたらやり方を教えてほしいです! ちなみに答えは、接線3x+y=10 接点(3,1) 接線-x-3y=10 接点(-1,-3) です。よろしくお願いします(_ _;)
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￤データの分析 分散の求める際の 二乗の平均を出す方法(青線部分)が分かりません 。 xf , x²fの表す意味が分からない状態です 。 中学の頃 , 真面目にこの範囲を勉強してこなかったため 飲み込みが遅いと思います 。 なので , 丁寧に解説してくださると助かります 🙇🏻♀️՞
Senior High
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この問題の解説お願います システム数学 入試必修問題集練磨4thEdition国公私立大学編 数学ⅠⅡAB 啓林館/河合塾 の問題です
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数学
ここの積分の計算で各自試みてくださいと記載されているのですが計算しても答えが合いませんでした...計算過程を教えて頂きたいです。
Senior High
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次の不等式を証明せよ。 (1) a>b>0>c>dのとき ad<bc これの初めが b>d, a>0より から始まるのですが、この組み合わせはどうやって見つければいいんですか？？ この組み合わせが証明に繋がるのは分かるのですが、自分で見つけることが出来ないです💦
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