คำถามเกี่ยวกับ งานอาชีพ

วิชาคณิตศาสตร์และสถิติเพื่องานอาชีพ สอนวิธีทำหน่อยงับ🙏🏻

ใช้สัญลักษณ์ อย่างที่ 1 จงหาค่ากึ่งกลางพิสัยของคะแนนสอบต่อไปนี้ วรทา 31 43 ค่ากึ่งกลางพิสัย 156 3-5 6-8 9-11 12-14 15-17 18-20 21-23 24-26 18 X + X 2 26.5 +2.5 2 60 max 14.5 แบบฝึกหัดที่ 2 จงหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน และฐานนิยมของอายุ (ปี) ต่อไปนี้ 15 20 27 ดังนั้น ค่ากึ่งกลางพิสัยของคะแนนสอบ เท่ากับ 14.5 คะแนน min ความถี่ 4 10 26 38 13 6 2 1 25 30 55 จงหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน และฐานนิยมของราคาสินค้า (บาท) ต่อไปนี้ 340 1,000 583 425 2,080 สื่อเสริม การเรียนรู้ https://qrcode.link/a/6wbR29

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0

แผนการเรียน มัธยมปลาย ประมาณ 1 ปีที่แล้ว

ช่วยหาคำตอบข้อ 5 หน่อยค่ะพยายามหาแล้วไม่เจอจริงๆ ท้ายบทที่ 8 ของมอหกงับ

? คำถามพัฒนากระบวนการคิด การทำพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์มีประโยชน์ต่อผู้บริโภคและผู้ประกอบการอย่างไร ถ้าต้องการมีความรู้เกี่ยวกับการทำพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์อย่างละเอียด นักเรียนจะทำอย่างไร การทำพาณิชย์ต้องใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศอะไรบ้าง ๔. รูปแบบพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์แบบผู้ประกอบการกับผู้ประกอบการ ๓. และผู้บริโภค กับผู้บริโภคแตกต่างกันในเรื่องใด หน่วยงานใดมีความสำคัญต่อการจดทะเบียนผู้ประกอบการพาณิชย์มากที่สุด 5. ธนาคารมีความสัมพันธ์ในการทำพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์อย่างไร ๗. ถ้านักเรียนจะทำพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ต้องมีขั้นตอนอย่างไร เพราะเหตุใดการชำระค่าสินค้าและบริการจึงต้องใช้ระบบ SSL หรือ SET การสร้างเว็บเพจหรือโฮมเพจร้านขายสินค้าให้น่าสนใจมีแนวทางอย่างไร นักเรียนจะนำความรู้เรื่องพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ไปใช้ประโยชน์อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0

การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น มากกว่า 2 ปีที่แล้ว

สอบถามวิชาการงานอาชีพม.3ค่ะ การบ้านข้อนี้ไม่เข้าใจเลย ช่วยอธิบายให้เค้าหน่อยงับ

1. จงบอกความหมายและหน้าที่ของตัวต้านทาน ตอบ 2. ให้นักเรียนอ่านค่าตัวต้านทานที่มีรหัสตัวเลขต่อไปนี้ โดยตอบเป็นหน่วยกิโลโอห์ม ก. 473 ข. 592 ศ. 1804 2041 3. ให้นักเรียนอ่านค่าตัวต้านทานจากภาพ โดยใช้ตารางรหัสแถบสี ก. ข. ศ. ง.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0

การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น มากกว่า 2 ปีที่แล้ว

สอบถามวิชาการงานอาชีพม.3ค่ะ การบ้านข้อนี้ไม่เข้าใจเลย ช่วยอธิบายให้เค้าหน่อยงับ

1. จงบอกความหมายและหน้าที่ของตัวต้านทาน ตอบ 2. ให้นักเรียนอ่านค่าตัวต้านทานที่มีรหัสตัวเลขต่อไปนี้ โดยตอบเป็นหน่วยกิโลโอห์ม ก. 473 ข. 592 ศ. 1804 2041 3. ให้นักเรียนอ่านค่าตัวต้านทานจากภาพ โดยใช้ตารางรหัสแถบสี ก. ข. ศ. ง.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0

คณิตศาสตร์ มัธยมต้น มากกว่า 2 ปีที่แล้ว

ช่วยหน่อยคะ

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น วิชา คณิตศาสตร์ รหัสวิชา (พค21001) สำชี้แลง ส่วนที่ 1 หผู้ทำเอกตารค้นคว้าด้วยตนเอง ลำนทำความเข้โจและปฏิบัติดังี้ 2. นักศึกษาจะต้องเขียนเอกสารการค้นคว้า (Take Horme) วิชา คณิตศาสตร์ ด้วยอายมือของ ตนเองให้ครบทุกเนื้อหา (ยกเว้บนปกให้พิมพ์ได้) และนำส่งเป็นรูปเล่มที่สวยงามสมบูรณ์ถูกต้อง โดยต้องไม่น้อยกว่า 10 แผ่น (20 คะแนน) เรื่องที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ เรื่องที่ 2 การวัด เรื่องที่ 3 ความสัมพันธ์ของรูปเรขาคณิตสองมิติและสามติติ เรื่องที่ 4 การใช้ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในงานอาชีพ สำวชี้แน.t่วนที่ 2 ให้นักศึกษาตอบคำถามต่อไปนี้ ข้อสอบอัตนัย 2 ข้อ (20 คะแนน) 1. การคำนวณหาพื้นที่รูปสามเหลี่ยมไดๆ (Polygon) กำหนดให้ ABCD เป็นรูปตามเหลี่ยมไดๆ มีความยามของด้านต่างๆ มีหน่วยเป็นเซนติเมตร จงหาพื้นที่ของรูป ABCD 14 15 2. พีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสาวล้านละ 64 หน่วย สูงเอียง 40 หน่วย จงหาพื้นที่ผิว และปริมาตร ดังต่อไปนี้ "ส่งภายในวันที่ 19 ตุลาคม 2564 ก่อนเวลา 16.00 น. หากส่งเก็นกำหนดให้ผลคะแนนเป็น " 0 "

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1

คอมพิวเตอร์ มัธยมต้น มากกว่า 2 ปีที่แล้ว

ช่วยหน่อยนะค้าาา🥺❤️

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เทคโนโลยีกับการพัฒนางานอาชีพภายในชุมชนหรือท้องถิ่น ม.3 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ปัญหาหรือความต้องการภายในชุมชนหรือท้องถิ่น ใบงานที่ 2.1.1 เรื่อง วิธีการสำรวจปัญหาในชุมชนหรือท้องถิ่น คำชี้แจง : ให้นักเรียนเปรียบเทียบข้อดี-ข้อเสียของวิธีการสำรวจปัญหาในชุมชนหรือท้องถิ่น วิธีการสำรวจ ข้อดี ข้อเสีย วิธีการสำรวจ จากเอกสาร ตำรา และฐานข้อมูล วิธีการสำรวจ จากการสังเกต วิธีการสำรวจ จากการสัมภาษณ์ วิธีการสำรวจ จากแบบสอบถาม

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1

การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น มากกว่า 2 ปีที่แล้ว

วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีป. 6ต้องส่งวันพรุ่งนี้แล้วให้ก็ได้สอนหน่อย

4. 17:48 น. 42 < ป.6 การงานอา.. (38) 9 การทำอาหาร และทำให้ ครอบครัว ได้รับประทานอาหารที่สะอาด ถูกสุขอนามัย และ ปลอดภัยในการบริโภค 21:30 น. Krupim 1. ให้นักเรียนศึกษาเนื้อหา เรื่อง การจัดเตรียม การประกอบ อาหาร และเครื่องดื่มให้สมาชิก ในครอบครัว จากใบความรู้และ หนังสือเรียนสาระ กอท. 2. ให้นักเรียน 2.1 อธิบายความหมายของการเต รียม การประกอบอาหานและ เครื่องดื่มให้สมาชิกในครอบครัว ทำลงในสมุด 2.2 บอกประโยชน์ของการเตรียม การประกอบอาหารและเครื่องดื่ม ให้สมาชิกในครอบครัว ทำลงใน สมุด 2.3 ให้นักเรียนช่วยผู้ปกครอง เตรียม ประกอบอาหาร และเครื่อง ดื่มให้สมาชิกในครอบครัว แล้ว บันทึกภาพส่งครู อย่างน้อยคนละ 2 ภาพ ส่งพร้อมกับชิ้นงานที่ทำลง ในสมุด(ข้อ 2.1 - 2.2) 21:38 น. + 9 ผ = -

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0

คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 2 ปีที่แล้ว