เเก้ข้อนี้หน่อยครับงงมากจนท้อ😰😰

ว วัน สอบตรง คณะนิติศาสตร์ มั่นใจเต็ม 100 20 แนวข้อสอบ “ตรรกศาสตร์” ชุดที่ 2 จากข้อความต่อไปนี้จงตอบคำถามข้อ 1)-3) จากการออกหน่วยบริการศูนย์ซ่อมสร้างศูนย์หนึ่งมีผู้มารับบริการดังนี้ ซ่อมรถจักรยานยนต์จำนวน 20 คน ซ่อมมุ้งลวดจำนวน 18 คน เรียน 108 อาชีพ 25 คน + ซ่อมรถจักรยานยนต์และมุ้งลวดจำนวน 9 คน 1) เรียน 108 อาชีพอย่างเดียวกี่คน สุ 2018 7/ ]Q 1. 5 2. 10 3. 15 4. 25 5. 35 ซ่อมมุ้งลวดและเรียน 108 อาชีพ 10 คน 31 ซ่อมรถจักรยานยนต์และเรียน 108 อาชีพ 12 คน 12 10 ซ่อมรถจักรยานยนต์ มุ้งลวด และเรียน 108 อาชีพ 7 คน #h 9 109 2) ผู้ที่มาใช้บริการ 2 อย่างมีกี่คน ลวด 40 38 9 5 298 x 20 (20(9) 20 18 10 2018 yous 20 ( 19 ) ลอด) 25

รบกวนข้อ 6-8-9-10เราต้องทำยังไงคะ

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แบบฝึกหัดท้ายบทที่ 3 6. โดยปกติการล้างคราบไขมันออกจากพื้นผิวของภาชนะแก้วทำได้ง่ายกว่าภาชนะพลาสติก นักเรียนคิดว่าพลาสติกและแก้วเป็นสารมีขั้วหรือไม่มีขั้ว เพราะเหตุใด 1 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 40 41

สอบถามวิชาคณิตศาสตร์หน่อยค่ะ เรื่องเเผนภาพต้น-ใบ ใครรู้ช่วยอธิบายให้เข้าใจหน่อยนะคะ

85 และใช้ | ศาสตร์อยู่ในช่วง 80 - 89 คะแนน คณิตศาสตร์อยู่ในช่วง 80 - 89 คะแนน ลองทําดู ข้อมูลเวลา (นาที) ที่ใช้ในการเดินทางจากบ้านมายังโรงเรียนของนักเรียนจำนวน 2 ห้องเรียน เป็นดังนี้ ห้องเรียนที่ 1 : 5, 10, 15, 7, 40, 60, 55, 20, 35, 45, 35, 25, 5, 15, 20, 20, 50, 45, 35 และ 40 ห้องเรียนที่ 2 : 10, 15, 5, 10, 25, 35, 40, 45, 15, 60, 60, 55, 45, 25, 15, 15, 5, 10, 35 และ 40 จากข้อมูลข้างต้น จงสร้างแผนภาพต้น ใบ โดยมีลำต้นร่วมกัน และตอบคำถามในแต่ละข้อ ต่อไปนี้ 1) ผลต่างของเวลามากที่สุดและน้อยที่สุดที่ใช้ในการเดินทางจากบ้านมายังโรงเรียนของ 2) นักเรียนในแต่ละห้องส่วนใหญ่ใช้เวลาในการเดินทางจากบ้านมายังโรงเรียนเท่าใด นักเรียนแต่ละห้องเป็นเท่าใด

ช่วยหน่อยค่ะ🙏

1 14 ชื่อ เจ็ดสหายได้เท่ากัน ทำให้ทุก ๆ วงกลม มีผลบวกเป็น 0 1 2 6 -3 06 10 3 เจ็ดสหายได้เท่ากัน ทำให้ทุก ๆ วงกลม มีผลบวกเป็น 21 9 13 6 -2 -5 7 3 14 7 2 12 5 8 2 -3 5 เจ็ดสหายได้เท่ากัน ทำให้ทุก ๆ วงกลม มีผลบวกเป็น 0 5 29 -6 37 21 45 เจ็ดสหายได้เท่ากัน ทําให้ทุก ๆ วงกลม มีผลบวกเป็น 99 25 33 ชั้น 0-2 9 -1 41 -5 53 49 7 1 61 2 57 13 17 3 53 เลขที เจ็ดสหายได้เท่ากัน ทำให้ทุก ๆ วงกลม มีผลบวกเป็น 3 0.6 1.5 1.2 13 1.6 29 0.7 33 1.7 เจ็ดสหายได้เท่ากัน ทำให้ทุก ๆ วงกลม มีผลบวกเป็น 99 17 57 1.3 1.0 37 25 0.5 0.9 61 0.4 0.8 9 21 49 41 45

ช่วยหน่อยนะคะ ข้อ 10-12 ค่ะ

7 2 3. 7+1 .... n²-n 2 = 2 **** 9. = (3²) ² (3³) ² 3 3 -n (3¹) (3³)³ (3)" 4+6-3n ・INF9+71 2 2 9² (27)²-n (81)" (27)³ (3)" 2-7 11/4 ²-1 2771+2 n-1 4 = 3.3 70-37 -3748 3 5.3⁰-9.30-2 2.3"-3-1-2 6-37 1 22 47 97-1 • 303 = 3 A 3²10-37) - (-37+87 70-35+37-8 = 3² = 2n-2n=0 0-2=-2 =9* Da (15-(9×7)) 7a (9+7) 10. (a(a(a¹¹)) ...a.a. 2²1 12. 10¹ ×97 154 x 84 m (a) 1 a - 48 16 nxm

สอบถามหน่อยครับ คำตอบถูกมั้ยครับ และต้องแสดงวิธีทำแบบนี้มั้ยครับ🥹

5.สารละลาย HA มี HOT 0.2 โมลต่อลิตร ถ้าเติมน้ำลงไปจนได้ปริมาตร 2 ลิตร คำนวณหาความเข้มข้น ของ A และ H3O* HA + H₂O → H30* + A¯ M₁ V₁ = M₂ V ₂ ( 0.2)(1) = Mz (2) M₂₁ = 0₁1 mollL 0₁HA²110= H₂0² 1 0.1 mollL

ช่วยเฉลยหน่อยได้ไหมคะ🥹🙏🏻ขอละเอียดๆค่า

ข้อใดต่อไปนี้ถูก * 2K² L ข้อ a) ผิด แต่ ข้อ b) ถูก ผิด ทั้ง a) และ b) () ถูกทั้ง a) และ b) (ข้อ a) ถูก แต่ ข้อ b) ผิด k² 4L-0.7 K0.5 a) 210.3K-1.5 b) Q = 100/P เป็นฟังก์ชั่นเส้นตรง (8) 0/1 8L

1.วัตถุหนัก1,000นิวตัน วางอยู่บนพื้นและผูกด้วยเชือกเบายาว2.5เมตร ออกแรงFในแนวระดับดึงวัตถุให้สูงจากพื้น1.0เมตรดังรูปจงหาขนาดของแรงFมีค่าก... อ่านต่อ

10:56 น. ↓ 12.12 8. จากรูป จงพิจารณาแล้วเติมข้อความให้ถูกต้อง เอกสารประกอบ เรื่อง สภาพสมดุ... slideshare.net M 9. จากรูป จงพิจารณาแล้วเติมข้อความให้ถูกต้อง M Science M # 10. จากรูป วัตถุมวล M ตกอย่างอิสระ จงพิจารณาแล้วเติมข้อความให้ถูกต้อง (M) 10.1 มีแรงกระทำต่อวัตถุมวล M แรง 10.2 มีแรงอะไรบ้าง....... รายวิชาฟิสิกส์ ฉบับพื้นๆ Ⓒ³ 4.82 11. จากรูป วัตถุมว M วางอยู่บนพื้นเอียง จงพิจารณาแล้วเติมข้อความให้ถูกต้อง 8.1 มีแรงกระทำต่อวัตถุมวล M กีแรง 8.2 มีแรงอะไรบ้าง........... 8.3 ถ้ามวล M อยู่นิ่ง แสดงว่า 8.4 เขียนสมการของแรงลัพธ์ได้อย่างไร ■LERGI BAHER GA 9.1 มีแรงกระทำต่อวัตถุมวล M แรง 9.2 มีแรงอะไรบ้าง 9.3 ถ้ามวล M อยู่นิ่ง แสดงว่า 9.4 เขียนสมการของแรงลัพธ์ได้อย่างไร < The Daily 10.3 มวล M ตกลงอย่างอิสระ แสดงว่า 10.4 เขียนสมการของแรงลัพธ์ได้อย่างไร ตอนที่ 3 จงหาคําตอบ 1. วัตถุหนัก 1,000 นิวตัน วางอยู่บนพื้นและผูกด้วยเชือกเขายาว 2.5 เมตร ออกแรง F ในแนวระดับดึงวัตถุให้สูงจากพื้น 1.0 เมตรดังรูป จงหาขนาดของแรง F มีค่านิวตัน 11.1 มีแรงกระทำต่อวัตถุมวล M แรง 11.2 มีแรงอะไรบ้าง 11.3 ถ้ามวล M อยู่นิ่ง แสดงว่า 11.4 เขียนสมการของแรงลัพธ์ได้อย่างไร KB/S LIEB L 18 of 40 > เอกสารประกอบเรื่องสภาพสมดุลและสภาพยืดหยุ่น Main N 2.5 เมตร 1.0 เมตร 18 G SCRIBD + slideshare Tap into millions of books, r LJ

ทำไงคะ

34. ค่าของ 2 เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 2√2+√3 36. 1.3√6 10√6-2√7 3√6+2√7 2.4√6 มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1.8+√42 2.8-√42 3. 3. 2√2+√3 5 44. ค่าของ X ที่สอดคล้องกับสมการ VX2 + 5 1. (0,5] 2. (5, 10] 8+√42 38. ค่าของ X ที่สอดคล้องกับสมการ V5x + 1 + 6 = 10 อยู่ในช่วงข้อใดต่อไปนี้ 1. (0,2] 2. (2,4) 3. (4,6] 40. ค่าของ x ที่สอดคล้องกับสมการ VX + 7 = 3x + 1 อยู่ในช่วงข้อใดต่อไปนี้ 1. (0,5] 2. (5, 10] 3. (10,00) 4. = X x อยู่ในช่วงข้อใดต่อไปนี้ 3. (10,00) 4. 42. ค่าของ x ที่สอดคล้องกับสมการ 3x + 4 + V3x − 5 = 9 อยู่ในช่วงข้อใดต่อไปนี้ 1. (0,5] 2. (5, 10] 3. (10,00) 2√2-√3 5 8-√42 3 4. (6,10] 4. ไม่มีข้อที่ถูก 4. ไม่มีข้อที่ถูก 4. ไม่มีข้อที่ถูก

ขอวิธีทำหน่อยค่ะ

1 แนวข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 1/2565 วิชาคณิตศาสตร์ 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 1.2 ประเภทสถานที่ท่องเที่ยวที่คนไทยชื่นชอบ 1.4 ปริมาณการนำเข้าน้ำมันดิบรายเดือน 1.6 ยอดขายรถยนต์รายเดือน 2. การวิเคราะห์และการนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณด้วยตารางความถี่แบบใดเหมาะสมกับการใช้ค่าที่เป็นไปได้ 1. ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ 1.1 ยี่ห้อโทรศัพท์มือถือของพนักงานฝ่ายผลิต 1.3 หมายเลขบัตรประชาชนของแม่ค้าในตลาด 1.5 อาชีพของผู้ปกครองของนักเรียนห้องหนึ่ง จำนวนน้อยและแบบใดเหมาะสมกับการใช้ค่าที่เป็นไปได้จำนวนมาก 3. จงบอกค่าทุกค่าที่เป็นไปได้ว่ามีค่า 3.1 คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์มีคะแนนเต็ม 5 คะแนน 3.2 คะแนนสอบวิชาเคมีมีคะแนนเต็ม 8 คะแนน 3.3 คะแนนสอบวิชาสังคมมีคะแนนเต็ม 88 คะแนน 4. การแบ่งข้อมูลที่เป็นไปได้ทั้งหมดออกเป็นช่วง ๆ เราจะเรียกแต่ละช่วงนั้นว่าอะไร 5. จงหาความกว้างของอันตรภาคชั้น ต่อไปนี้ 5.1 จำนวนอันตรภาคชั้นเป็น 9 ชั้น ค่าเริ่มต้น เท่ากับ 67 ค่าสุดท้าย เท่ากับ 189 5.2 จำนวนอันตรภาคชั้นเป็น 6 ชั้น ค่าเริ่มต้น เท่ากับ 54 ค่าสุดท้าย เท่ากับ 94 5.3 จำนวนอันตรภาคชั้นเป็น 8 ชั้น ค่าเริ่มต้น เท่ากับ 45 ค่าสุดท้าย เท่ากับ 102 6. ค่ากึ่งกลางระหว่างค่าของข้อมูลที่มากที่สุดในชั้นก่อนหน้ากับค่าของข้อมูลที่น้อยที่สุดในชั้นนั้น คืออะไร 7. ค่ากึ่งกลางระหว่างค่าของข้อมูลที่มากที่สุดในชั้นนั้นกับค่าของข้อมูลที่น้อยที่สุดในชั้นถัดไป 8. จงหาความหมาย ต่อไปนี้ คืออะไร 8.1 แผนภาพจุด 8.2 แผนภาพลำต้นและใบ 9. จงเขียนซิสโทแกรม ต่อไปนี้ (ตารางขวามือหาขอบบนและขอบล่างของชั้น จำนวนสมาชิกในครอบครัว 2 3 4 5 10. ให้บอกข้อมูลว่ามีค่าอะไรบ้าง สรุปข้อมูลจากแผนภาพที่ได้ และบอกฐานนิยมจากแผนภาพต่อไปนี้ + 2 3 4 ● 5 6 จํานวนครอบครัว 3 5 4 3 7 8 จ 10 8.3 แผนภาพกล่อง 8.4 แผนภาพการกระจาย 1 คะแนน 55-69 60-64 65 - 69 70-74 :::: : 3 4 5 6 7 9 10 2 จํานวนนักเรียน 3 4 6 4