ทำไปเเล้วบางข้อช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำถูกหรือป่าว เเต่ว่าเหลือข้อ 20 21 27 28 สี่ข้อนี้ช่วยด้วยได้ไหมคะ 🙏🙏🙏

แบบทดสอบวิชาภาษาไทย ต๑๑๐๒ คำสั่ง ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย * ทับคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว ๑. หน่วยเสียงคืออะไร (ก.) เสียงที่คนในกลุ่มนั้น ๆ ออกได้ทั่วกัน ค. เสียงที่คนออกเสียงได้และมีความหมายในภาษา ๒. หน่วยเสียงเมื่อรวมกันหลายหน่วยเสียงจะเป็นอะไร ก.) หน่วยคํา ก. ตา กับ ป่า ๕. หน่วยเสียงสระมีลักษณะพิเศษอย่างไร ข. หน่วยวลี ๓. ข้อใดแสดงความแตกต่างระหว่างเสียง // กับเสียง // ก. แก กับ แม่ ข. กับ กับ มัด ๔. ข้อใดแสดงความแตกต่างระหว่างเสียงวรรณยุกต์สามัญกับเสียงวรรณยุกต์เอก ข. จำ กับ ก. เส้นเสียงจะแยกจากกัน ค. กระแสลมจะถูกกักในช่องปาก 5. หน่วยเสียงในภาษาไทยมีทั้งหมดกี่หน่วยเสียง ก. ๓ หน่วยเสียง ข. 4 หน่วยเสียง ๗. หน่วยเสียงสระในตำราหลักภาษาไทยเก่าเรียกว่าอย่างไร ก. เสียงก ข.) เสียงแท้ 4. คำใดออกเสียงหน่วยเสียงสระ “อะ” ทุกพยางค์ ก. บวร ข. นคร ๔. คำว่า “ฤทธิ์” ออกเสียงหน่วยเสียงสระอะไร ก. อะ ๑๐. คำว่า “คน” ออกเสียงหน่วยเสียงสระอะไร ก. อะ ข. ออ ๑๑. คำว่า “คณะ” พยางค์ “ค” ใช้สระประเภทใด ก. สระลดรูป ข. สระลบรูป ๑๒. คำว่า “ได้” ออกเสียงหน่วยเสียงสระอะไร ข.) อา ๑๓. คำใดออกเสียงหน่วยเสียงสระ “อะ” ทุกคำ ก. อะ ข. คำที่มีความหมายที่รู้กันในภาษานั้น ๆ ง. เสียงย่อยที่สุดที่สามารถแยกความหมายของคำได้ ก. เขา พญา ไว้ ๑๔. คำในข้อใดมีคำที่ออกเสียงสระ ก. พฤต เรื่อง หน่วยเสียง และเสียงสระในภาษาไทย ข. วจนะ ทำ คฤห “อิ ข. ตฤณ ค. หน่วยประโยค ค. กัน กับ มัน ค.) ปา กับ ป่า ค.) ๕ หน่วยเสียง ค. เสียงแปร ขอวัยวะทำเสียงไม่กระทบกัน ง. ปอดจะดันกระแสลมออกมาอย่างแรง (ค.) สังสรรค์ ค. อี ค. โอะ ค. สระคงรูป ค. ไอ ค. กรรม ฉัน ใกล้ ง. หน่วยข้อความ ค. พฤกษ์ ง.) กีด กับ มีด ง. มา กับ หมา ง. 5 หน่วยเสียง ง. เสียงดนตรี ง. คนธรรพ์ ง. ไม่มีเสียงสระ ง. สระเปลี่ยนรูป ง. อำ ง. ขำ ใจ ธรรม ง. หฤโหด

ช่วยเเปลหน่อยค่ะ🥺 เรื่องรามเกียรติ์ตอนหนุมานเผากรุงลงกาค่ะ😭😢

เร่งเร็วจงพากันไป • บัดนั้น O รับสั่งพญาอสุรา บ้างล้อบ้างไล่ตีรัน O - เข้ากลุ้มรุมกันผูกมัด จึงจูงเอาวานรไพร เมื่อนั้น • ครั้นถึงซึ่งหน้าพระลาน ๏ พิศดูลิงร้ายราวี บรรดาวานรในแดนดง ผู้เดียวเคี่ยวฆ่ากุมภัณฑ์ ฝีมือเช่นนี้ไม่หาได้ ๆ 5 คำ ฯ คิดแล้วจึงองค์พญามาร อันตัวเอ็งนี้ทุจริต ๆ ๒ คำ ๆ เสมอ กูจะให้มล้างขวา บัดนี้คิดว่าจะเลี้ยงไว้ จะช่วยอุปถัมภ์ค้ำชู ๆ ๒ คำ ๆ เชิด ๆ ๒ ค่ำ ๆ ฯ ๑๐ ค่ำ ๆ จึงหมู่เสนียักษา บังคมลาออกท้องพระโรงคัล ฯ รัดด้วยพวนใหญ่ให้มั่น ลากฉุดพัลวันวุ่นไป เหล่าหมู่ทหารน้อยใหญ่ เข้าไปถวายอสุรี ฯ ทศเศียรสุริยวงศ์ยักษี ท่วงที่ฮึกหาญชาญฉกรรจ์ ไม่อาจองเหมือนไอ้โมพันธ์ ดูมันดั่งหนึ่งพระกาล ควรจะเลี้ยงไว้เป็นทหาร กล่าวคำอ่อนหวานเจรจา โทษผิดถึงสิ้นสังขาร์ เห็นหน้าเอ็งเข้าก็เอ็นดู แม้นน้ำใจของเอ็งยอมอยู่ กูไม่ให้ม้วยชีวัน ๆ

ช่วยหน่อยนะคะไม่เคยมีใครช่วยเลยค่ะมีแต่หนูที่คอยช่วยคนอื่นอยู่ค่ะ🥺🙏🏻❤️

หัวข้องาน : illnesses 1. ให้นักเรียนเขียนบรรยายโรค โรค [พยายามไม่ซ้ำกับเพื่อน]โดยบอก อาการของโรคและผลข้างเคียงต่างๆ พร้อมวาดรูปประกอบหรือสัญลักษณ์ ที่มีความเกี่ยวข้อง 2. How to stop the spread of diseases ให้เขียนวิธีป้องกันโรค โรคไม่ให้ กระจายไปสู่คนอื่น

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏻🤍ไม่มีคนข่วยเลยอ่ะ😭

หัวข้องาน : illnesses 1. ให้นักเรียนเขียนบรรยายโรค โรค [พยายามไม่ซ้ำกับเพื่อน]โดยบอก อาการของโรคและผลข้างเคียงต่างๆ พร้อมวาดรูปประกอบหรือสัญลักษณ์ ที่มีความเกี่ยวข้อง 2. How to stop the spread of diseases ให้เขียนวิธีป้องกันโรค โรคไม่ให้ กระจายไปสู่คนอื่น

อยากให้พี่เพื่อนไปติวให้หน่อยอะค่ะ กลัวจะสอบเข้าเทคโนสัตหีบไม่ได้ อยากได้แบบชีสอะค่ะ อยากได้เเค่พีฃื้นฐานอะค่ะ🥺

ถอดความอีเหนาตอนกระหมังกุหนิงให้หน่อยค่ะ🤍(ขอบคุณค่ะ)

va ma 9 เมื่อนั้น ได้ฟังผ่านฟ้าพาที แต่มาอยู่ดาราที่ช้านาน ขอกราบบาทภูวนาถบังคมลา ทูลพลางทางถวายอัญชลี ออกมาอยู่ที่ภูวไนย ครั้นเสร็จเสด็จทรงอาซา ยกจากพระนครจรจรัส ครั้นถึงจึงหยุดจัตุรงค์ แล้วแถลงแจ้งเหตุบรรยาย วันเมื่อน้องมาถึงธานี ดูทีท้าวตรัสเห็นขัดเคือง ● ถ้อยที่มีใจปรีดา เมียเขาเขารักดังแก้วตา อยทย) แต่พระเชษฐาให้หาตัว เกิดณรงค์สงครามก็เพราะใคร นับประสาอะไรแก่ตัวเรา เห็นเคืองขัดตรัสอยู่ดังนี้ - เมื่อนั้น ฟังสุหรานางแจ้งการ ซึ่งท่านขุ่นแค้นเคืองนัก ๆ ๘ ค่ำ ๆ เปิด • บัดนั้น จึงกราบทูลแถลงแจ้งคดี ให้บังคมทูลภูวไนย ขอเชิญเข้าไปในพารา ฯ ๑๐ ค่ำ ฯ ไม่ถือโทษโกรธตอบพระผ่านฟ้า เสร็จกจะเข้าไปอัญชลี เมื่อได้เกินแล้วก็จนใจ ฯ อ ค่า ๆ ข้าจึงทูลสนองพจมาน เสร็จศึกจึงจะทร วรรณคดีและวรรณกรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สุหรานางเรื่องคร อัญชลีแล้วสนองพระบัญชา ยังมิได้ทําการอาสา ออกไปช่วยเชษฐาชิงชัย ลาศรีปัตหราเป็นใหญ่ ตรวจเตรียมทัพชัยฉับพลัน พร้อมพี่เลี้ยงเสนาธิดาหยัน ตำมะหงงกุเรปันก็ตามมา เสด็จไปเฝ้าองค์พระเชษฐา ตรัสสั่งสนทนาพาที แต่ต้นจนปลายถ้วน ได้ทูลว่าพระพี่จะยกมา ว่าไหนจะจากเมืองหมันหยา หรือจะอาจคลาดคลาเห็นผิดไป ก็ไม่มีความกลัวยังขัดได้ จนเดือดร้อนทั่วไปทั้งธานี ถึงตายเขาก็ไม่ดูผี พระภูมิจงทราบบทมาลย์ ระเด่นมนตรีใจหาญ จึงตอบพจมานอนุชา ที่ประจักษ์แจ้งใจไม่กังขา จะตั้งหน้าหักหาญพาลภัย จะด่าก็ตามอัชฌาสัย ตามแต่ภูวไนยจะปรานี ตำมะหงงบังคมเหนือเก องค์ศรีปัตหรารับสั่งมา ว่าชื่นชอบขอบพระทัยหนักหนา จะได้พักโยธาพลากร พระนัดดาจะทำการแก้ตัวก่อน มาเฝ้าชาธิบดี พระปิ แต่ดูก ได้ สุท ต่

ช่วยหน่อยค่ะ

1. คุณครูคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ถามนักเรียนชายในชั้นเรียน 5 คนถึงการบ้านที่ให้ไว้ว่า “คาบที่แล้ว ครูให้การบ้านไว้ที่ข้อคะ” นักเรียนทั้ง 5 คน จึงตอบครูดังนี้ นาย ก บอกว่า “ครูให้การบ้าน 8 ข้อครับ” นาย ข บอกว่า “เยอะไปครับครู ครูให้การบ้านไม่ถึง 5 ข้อครับ นาย ค บอกว่า “ครูให้การบ้าน 8 ข้อ หรือ 9 ข้อนี่แหละครับ นายง บอกว่า “นาย ค จำผิดแล้วแหละ ครูให้การบ้านไม่เกิน 7 ข้อครับ” นาย จ บอกว่า “ครูครับ ผมจำได้ว่าครูให้การบ้านมากกว่า 6 ข้อครับ” หลังจากที่ครูยังไม่ได้ข้อสรุป จึงได้สอบถามนักเรียนแต่ละคนอีกครั้งหนึ่ง จนได้ใจความดังนี้ นาย ก บอกว่า นาย ข บอกว่า นาย ค บอกว่า นายง บอกว่า “นาย ข พูดโกหกครับ” นาย จ บอกว่า “นาย ค พูดโกหกครับ” “นาย ข และ นายง พูดโกหกครับ “นาย จ พูดโกหกครับ” “นาย ก และ นายง พูดจริงครับ จากบทสนทนาดังกล่าว สรุปว่า คาบที่แล้ว ครูให้การบ้านกี่ข้อ หากกำหนดเงื่อนไขว่านักเรียนแต่ละคนพูดจริง เท่านั้นหรือพูดโกหกเท่านั้น

ช่วยหน่อยค่ะข้อ12พร้อมอธิบายด้วยค่ะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะෆ╹ .̮ ╹ෆ

อ้าง ถาม 8) ต้นไผ่ได้ชื่อว่าเป็นพืชใบเลี้ยงเดียวที่สูงที่สุดในโลก ความสูงของ ต้นไผ่เกิดจากเนื้อเยื่อเจริญในข้อใด a. apical meristem b. intercalary meristem d. vascular cambium ข. ข้อ a และ b ก. ข้อ a ค. ข้อ a, b และ d ง. ข้อ a, b และ C 9) กระพี้ไม้ (Sapwood) ประกอบด้วยเนื้อเยื่อของพืชส่วนใด n. Secondary xylem . Vascular cambium, Primary phloem, Secondary phloem c. cork cambium n. Primary xylem, Secondary xylem . Vascular cambium, Primary xylem, Secondary xylem 10) ถ้าพบว่าลำต้นของพืชมีเซลล์ไซเล็มขนาดใหญ่ ผนังเซลล์บาง ปรากฏเป็นแถบสีจาง แสดงว่าพืชเจริญในสภาวะใด ก. เจริญในสภาวะที่มีน้ำมาก ข. เจริญในสภาวะที่มีน้ำน้อย ค. เจริญในสภาวะที่มีน้ำท่วมขังตลอดเวลา ง. เจริญในสภาวะแห้งแล้ง ไม่มีน้ำ 11) การจัดเรียงตัวของเนื้อเยื่อชนิดใดในใบที่มีผลต่ออัตราการ สังเคราะห์ด้วยแสงมากที่สุด ก. มัดท่อลําเลียง ข. สปันจีมีโซฟิลล์ ค. พาลเสดมีโซฟิลล์ ง. ปากใบ 12) บริเวณที่นักเรียนจะผ่าตามขวาง(cross section)จะพบ วาสคิวลาร์บันเดิล และขนราก คือส่วนใด ก. บริเวณที่เซลล์มีการเจริญเปลี่ยนแปลงเต็มที่ ข. บริเวณที่เซลล์มีการแบ่งตัว ค. บริเวณที่เซลล์มีการยืดยาว ง. บริเวณที่เซลล์หยุดการแบ่งตัว 20) เนื้อเยื่อที่ประกอบด้วยเซลล์ที่มีชีวิต มีผนังเซลล์เพียงชั้นเดียว 2

เรามีข้อสงสัยค่ะ ว่าเวลาสอบสัมภาษณ์เราควรเป็นตัวเองยิ้มแย้ม หรือว่าควรคีพลุคอยู่ตลอด พอมีพี่ๆคนไหนให้คำปรึกษามห้ได้บ้างมุ้ยย

ตอนนี้กำลังขึ้น ม.2 ค่ะกำลังสับสนกับตัวเองว่าจะเล่นหรือเรียนดี ตอนนี้ยังไม่มีที่เรียนพิเศษเลยค่ะ แม่อยากให้เข้า MWIT มากๆเลยค่ะ