ช่วยทำหน่อยค่ะ🥺

23:17 ← คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านกรณีศึกษา แล้วตอบคำถาม ใบงานที่ 5 : สมบัติ 4 วิบัติ 4 อีกด้วย 4G กรณีศีกษาที่ 1 ดนัยเป็นบุตรชายคนเดียวของพ่อแม่ ซึ่งเป็นนักธุรกิจชั้นนำของประเทศไทย พ่อบอกกับดนัยว่า ตนัยโชคดี ที่เกิดมาในยุคที่เมืองไทยมีความเจริญรุ่งเรือง ไม่เหมือนสมัยที่พ่อยังเป็นเด็ก บ้านเมืองเพิ่งมีการเปลี่ยนแปลงมา เป็นระบอบประชาธิปไตยไม่นาน ตอนนั้นประเทศกำลังพัฒนา ประชาชนก็ยังมีวิถีชีวิตไม่สะดวกสบายเหมือน ||| ll 59% ปัจจุบัน เมื่อตนัยเรียนจบปริญญาเอก เขาได้ทำงานที่เขาชอบ โดยเข้ารับราชการในกระทรวงวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี เขามีผลงานการค้นคว้าทดลอง การนำพืชสมุนไพรไทยไปทำยารักษาโรค จนเป็นที่รู้จักกันอย่าง แพร่หลาย หัวหน้างานของดนัยสนับสนุนงานของเขาทุกด้าน ดนัยจึงมีกำลังใจทำงานและอุทิศเวลาให้กับการ พัฒนาคุณภาพสมุนไพรไทย และทดลองนำพืชสมุนไพรไปใช้รักษาโรคได้หลายโรค จากนั้นเขามีโอกาสไปศึกษาดู งานต่างประเทศหลายประเทศ เนื่องจากเขาเป็นคนที่มีรูปร่างหน้าตาสูงใหญ่ บุคลิกดี ทำให้เขาสามารถเข้าสังคม กับคนได้ทุกชาติทุกชนชั้น และได้รับความร่วมมือจากเพื่อนร่วมงานทุกคน ปัจจุบันนี้เขาได้รับรางวัลดีเด่น ทางด้านวิทยาศาสตร์หลายรางวัล ซึ่งเป็นรางวัลระดับประเทศเป็นส่วนใหญ่ และยังได้รับรางวัลระดับนานาชาติ คําถาม • ดนัยประสบผลสําเร็จในชีวิตเนื่องจากมีหลักกรรมในข้อใด จงอธิบาย พร้อมยกตัวอย่างประกอบ Ċ -

แนวคิดและกระบวนการสำคัญในการวิจัยทางการบริหารการศึกษา Concepts and Important Process in Educational Administration Research ปุณณิฐฐา มาเ... อ่านต่อ

ข้อ 5.2 ทำยังไงคะ

4. 5. DNA สายหนึ่งมีลำดับเบส ดังนี้ 3' CTATACCAGCGACTCGGGATGTAGCTACAGATCATTTTGATGTGG 5' จงตอบคําถามต่อไปนี้ 4.1 โคตอนของ RNA และแอนติโคดอนของ RNA มีลำดับอย่างไร (พิจารณารหัสเริ่มต้น) 4.2 หากนับจากรหัสเริ่มต้น พอลิเพปไทด์สายนี้มีกรดอะมิโนตัว และมีลำดับเบสอย่างไร 4.3 หากการสังเคราะห์โปรตีนนี้เกิดขึ้นในแบคทีเรีย การถอดรหัสและแปลรหัสจะเกิดขึ้น ที่บริเวณใดของเซลล์ เพราะเหตุใด DNA สายหนึ่งมีลำดับเบส ดังนี้ 3' TACCAGTTCAGCAAAAGCCCTATGTAGCTA 5' 5.1 หากมีการเปลี่ยนแปลงลำดับนิวคลีโอไทด์ในตำแหน่งที่ 19 จาก C เป็น T (จากปลาย 3') จะเกิดการกลายประเภทใด และมีลักษณะอย่างไร เกิดการกลายพันธุ์แบบแทนที่ด้วยเบส เกิด MAARNA ann GGA WLi AGA witziño no0022 Triniziano Dann Gly ni Arg 5.2 หากมีการเพิ่มขึ้นของลำดับนิวคลีโอไทด์ C ในตำแหน่งที่ 5 (จากปลาย 3) จะเกิด การกลายประเภทใด และมีลักษณะอย่างไร (พิจารณารหัสเริ่มต้น) ยีนและโครโมโซม 47

รบกวนช่วยหน่อยได้ไหมคะ

n วิเคราะห์เนื้อหา ด. ชวนคิดพินิจคุณค่า ความนิยมเป็นเสมียนหมายความว่าอย่างไร รวบรวมอาชีพที่อยู่ในขอบข่าย ของคําว่า “เสมียน" ตามคําจํากัดความข้างต้น ๒. เพราะเหตุใดจึงกล่าวว่าเรื่องโคลนติดล้อเป็นเรื่องที่ทรงคุณค่าเหนือกาลเวลา m. พิจารณาข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม “ข้อที่ว่าบรรดากระทรวงทบวงการมีเสมียนมากกว่าความจำเป็นนั้น ถึงแม้ผู้ที่ดูแต่เผินๆ ก็เห็นได้ว่าเป็นความจริง เพราะฉะนั้นสถานที่เหล่านั้น จึงต้องจัดการถ่ายเทพวกที่เกินต้องการออกเสียเป็นครั้งคราวเพื่อได้รับ คนใหม่ๆ ต่อไป” ๓.๑ นักเรียนเห็นด้วยกับข้อความที่ยกมาหรือไม่ เพราะเหตุใด ๓.๒ เนื้อความที่ยกมานี้ยังคงใช้ได้ในยุคปัจจุบันหรือไม่ เพราะเหตุใด การจัดให้มีการเกษียณอายุราชการก่อนกำหนดสอดคล้องกับเนื้อความ ๓.๓ ที่ยกมาหรือไม่ เพราะเหตุใด ๔. นักเรียนคิดว่า “ค่านิยม” ของ “ความนิยมเป็นเสมียน” ในปัจจุบันยังคงมีอยู่ มากน้อยเพียงใด ในฐานะคนยุคใหม่นักเรียนจะมีวิธีการเปลี่ยนแปลงค่านิยมนี้ได้อย่างไร 4. แสดงทรรศนะเกี่ยวกับเรื่องโคลนติดล้อว่า มีเรื่องใดหรืออะไรอีกบ้างในปัจจุบัน ที่นักเรียนคิดว่าเป็น “โคลน” ติดล้อ หรือเป็นปัญหาอุปสรรคที่กีดขวางความเจริญของ ประเทศชาตินอกเหนือจาก “ความนิยมเป็นเสมียน” และจะมีแนวทางแก้ไขได้อย่างไร

ตามหาชีทสรุปประวัติศาสตร์เรื่องยุโรปม.2กลางภาคกับสังคมเรื่องเหตุการณ์และการเปลี่ยนแปลงของระบอบปกครองไทยค่ะ(พวกวันมหาวิปโยคเป็นต้น) หายากม... อ่านต่อ

ช่วยสรุป แล้วก็ทำเป็นข้อๆให้หน่อยได้มั้ยคะ🙏🏻

dtac-T.Better Together 13:36 บทบัญญัติที่ 4 : คนตอบสนอ cdn.fbsbx.com 4 44%E เรียบร้อย สนองต่อสิ่งจูงใจ เนื่องจากคนตัดสินใจโดยเปรียบเทียบต้นทุนและผลประโยชน์ ดังนั้น พฤติกรรมของคนจึงเปลี่ยนเมื่อ โครงสร้างต้นทุนและผลประโยชน์เปลี่ยนไป นั่นคือ คนตอบสนองต่อสิ่งจูงใจ นั่นเอง เมื่อราคาแอปเปิลสูงขึ้น คนก็ตัดสินใจซื้อลูกแพร์มากขึ้น ซื้อแอปเปิลน้อยลง เพราะต้นทุนในการได้มาซึ่งแอปเปิลสูงขึ้น ใน ขณะเดียวกัน ชาวสวนแอปเปิลตัดสินใจจ้างคนงานมากขึ้น และปลูกแอปเปิลมากขึ้น เนื่องจาก ผลประโยชน์ จากการขายแอปเปิลสูงขึ้น บทบาทหลักของสิ่งจูงใจในการกำหนดพฤติกรรมมีความสำคัญสำหรับการออกแบบ นโยบายของรัฐ(Public Policy) นโยบายของรัฐมักเปลี่ยนแปลงโครงสร้างต้นทุนและผลประโยชน์ของกิจกรรม ภาคเอกชน เมื่อผู้กำหนดนโยบายล้มเหลวในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม แสดงว่านโยบายรัฐอาจก่อให้เกิดผลที่ ไม่ได้ตั้งใจให้เกิดขึ้น ตัวอย่างของผลที่เกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจจากนโยบายของรัฐ เช่น นโยบายว่าด้วยเข็มขัด นิรภัยและระบบป้องกันความปลอดภัยรถยนต์ ในทศวรรษ 1950 รถที่มีเข็มขัดนิรภัยมีจํานวนน้อย ต่างจากใน ปัจจุบันที่รถทุกคันล้วนมีเข็มขัดนิรภัย เหตุผลของการเปลี่ยนแปลงก็เพราะ "นโยบายของรัฐ" นั่นเอง ในช่วง ปลายทศวรรษ 1960 หนังสือของ Ralph Nader ที่ชื่อ “Unsafe at Any Speed” ก่อให้เกิดกระแสเกี่ยวกับความ ปลอดภัยของรถยนต์ รัฐสภาสหรัฐอเมริกาออกกฎหมายบังคับให้ผู้ผลิตรถยนต์ต้องสร้างอุปกรณ์รักษาความ ส่ ปลอดภัย ซึ่งหมายถึงรถทุกคันต้องมีอุปกรณ์มาตรฐานอย่างเข็มขัดนิรภัยด้วย กฎหมายเข็มขัดนิรภัยกระทบ ความปลอดภัยของรถยนต์อย่างไร ? ผลทางตรงในเรื่องนี้ชัดเจนอยู่แล้ว ถ้ามีเข็มขัดนิรภัยในรถทุกคัน คนก็คาด เข็มขัดนิรภัยกันมากขึ้น และโอกาสที่จะรอดจากอุบัติเหตุรถยนต์ที่มีมากขึ้น ในแง่นี้ เข็มขัดนิรภัยช่วยรักษาชีวิต ผลดีทางตรงด้านความปลอดภัยนี้จูงใจให้รัฐสภาออกกฎหมายดังกล่าว แต่การทำความเข้าใจผลทั้งหมดของ กฎหมายต้องตระหนักว่า คนเปลี่ยนพฤติกรรมโดยตอบสนองสิ่งจูงใจที่เขาเผชิญอยู่ พฤติกรรมที่เกี่ยวข้องใน กรณีนี้คือการขับรถเร็วและความระมัดระวังในการขับรถ การขับรถช้าและระมัดระวังมีต้นทุนเพราะสิ้นเปลือง เวลาและพลังงาน เมื่อผู้ขับขี่ที่มีเหตุมีผลตัดสินใจว่าจะขับรถอย่างปลอดภัยเพียงใด ก็จะเปรียบเทียบ ผลประโยชน์ส่วนเพิ่มจากการขับรถอย่างปลอดภัยกับต้นทุนส่วนเพิ่ม เขาจะขับรถช้าและระมัดระวังเมื่อ ผลประโยชน์จากการเพิ่มความปลอดภัยสูงกว่า นี่เป็นการอธิบายว่าทำไมคนถึงขับรถช้าและระมัดระวังขณะ ถนนลื่นมากกว่าสภาพถนนปกติ หากเราพิจารณาว่าการออกกฎหมายให้คาดเข็มขัดนิรภัยเปลี่ยนแปลงการ คำนวณต้นทุนและผลประโยชน์ของผู้ขับขี่ที่มีเหตุมีผลอย่างไร ? พบว่าเข็มขัดนิรภัยทำให้ผู้ขับขี่รู้สึกว่าอุบัติเหตุ มีต้นทุนต่ำลงเพราะการคาดเข็มขัดนิรภัยช่วยลดความน่าจะเป็นในการบาดเจ็บและล้มตาย ดังนั้น เข็มขัดนิรภัย ลดผลประโยชน์จากการขับรถช้าและระมัดระวังลง ผู้ขับขี่ก็ตอบสนองต่อการใช้เข็มขัดนิรภัยโดยขับรถเร็วขึ้น และลดความระมัดระวังในการขับขี่ลง ผลสุดท้าย กฎหมายเข็มขัดนิรภัยทำให้จำนวนอุบัติเหตุเพิ่มสูงขึ้น 5 แล้วกฎหมายกระทบจำนวนคนตายจากการขับขี่อย่างไร ? ผู้ขับขี่ที่คาดเข็มขัดนิรภัยอาจมีโอกาสรอดชีวิตมาก ขึ้นจากอุบัติเหตุแต่ละครั้ง แต่โอกาสเกิดอุบัติเหตุอาจเพิ่มจำนวนมากครั้งขึ้น จำนวนคนตายสุทธิในประเด็นนี้ยัง ไม่ชัดเจน ยิ่งกว่านั้น การที่ผู้ขับขี่เลือกลดความระมัดระวังในการขับขี่ลงส่งผลกระทบทางลบต่อคนเดินถนน (และผู้ขับขี่ที่ไม่ได้คาดเข็มขัดนิรภัย) เพราะโอกาสเกิดอุบัติเหตุของคนเหล่านี้สูงขึ้นและไม่ได้รับการป้องกัน จากเป็นข้อมกัน ดังนั้น จอมมายว่าด้วยเข็มขัดนิรฉันมีแนวโน้มทำให้จำนวนการตายของคนเดินถนนเพิ่มสูงขึ้น 3

ช่วยด้วยครับ

An ordusu N O I T p U R E O N A C L O V เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางธรณีภาค รายวิชาสังคมศึกษา 10 รหัสวิชา ส 32103 ครูผู้สอน นางสาววรินท์พร ฉัตรพลกิตติ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม คำชี้แจง : ให้นักเรียนหาปริศนาอักษรไขว้และนำคำที่ได้มาเรียบเรียงเป็นข้อความให้สื่อความหมายได้ทุกคำ I K E N V T รายช caus AOZAPRA D N E D B X Q HAMOS AGIR W E E ZVO P N W R Y S G A H I P A C I F I C P O E HARDONO D T C K E U L NR Z OZHONG D I T A Q2 G A H A H C K S T V O E P T T J H G D Q H K L H S F D I E HESADARMO F amal I N T N T A V U Q S A D W A U I S S A I W A S K R C A P P R H S U FL A U T F E A H K H A E L P N W R G U J G T U E N D C V A O I M A N T L E K R A M G A M W < L S N O G R I E X F U J I

ช่วยหน่อยนะคะ

2 แบบฝึกหัดที่ 1.3 ตอบคำถามเกี่ยวกับการเลื่อนทางแดงของกาแล็กซี่ให้ถูกต้อง A B Laboratory reference 400 500 Wavelength (2) 2. การเลื่อนทางแดงของกาแล็กซี่เกิดขึ้นได้อย่างไร 600 1. จากข้อมูลแถบสเปกตรัมของกาแล็กซีที่ตรวจวัดได้ กาแล็กซีใดอยู่ห่างจากผู้สังเกตบนโลก มากที่สุด เพราะเหตุใด จะมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร 700 3. ถ้ากาแล็กซี่เคลื่อนที่เข้าหาผู้สังเกตจะเกิดการเลื่อนทางแดงหรือไม่ และแถบสเปกตรัมที่วัดได้ 4. ถ้าวัดความเร็วถอยห่างของกาแล็กซี B ได้ 3.5 x 10 กิโลเมตรต่อวินาที กาแล็กซี่ B เคลื่อนที่ ได้เร็วกว่าแสงจริงหรือไม่ เพราะเหตุใด

การออกแบบและเทคโนโลยี คำตอบ

กิจกรรมท้ายบท วิเคราะห์สาเหตุหรือปัจจัยของการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีทางการคมนาคม เทคโนโลยีที่เลือก คือ รถไฟ 1. สาเหตุหรือปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีชนิดรถไฟ จากอดีตจนถึงปัจจุบัน 2. คาดการณ์ลักษณะของเทคโนโลยีนั้นที่จะเกิดในอนาคต

ช่วยแก้โจทย์หน่อยได้ไหมค่ะ

3. จาก phase diagram ของน้ำ จงอธิบายการเปลี่ยนแปลงจุดเดือด จุดระเหิด และจุดเยือกแข็ง เมื่อ ความดันเพิ่มขึ้น านเพิ่มขนและลดลง 4. จากกราฟ cooling curve จงบอกว่าสาร ชนิดนี้มีจุดหลอมเหลว และจุดเยือกแข็งเท่าใด 100 Temperature (°C) 80- 60- 404 20- liquid Time solid