มุแงง ช่วยหน่อยครับบ-😿

มาตรฐาน ส 1.1 รู้และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนาหรือศาสนา ที่ตนนับถือและศาสนาอื่น มีศรัทธาที่ถูกต้อง ยึดมั่น และปฏิบัติตามหลักธรรม เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข มาตรฐาน ส 1.2 เข้าใจ ตระหนัก และปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี และธำรงรักษาพระพุทธศาสนาหรือ ศาสนาที่ตนนับถือ คำชี้แจง 1. ข้อสอบนี้แบ่งเป็น 2 ตอน ตอนที่ 1 แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ (10 คะแนน) ตอนที่ 2 แบบอัตนัย จำนวน 5 ข้อ (10 คะแนน) 2. ให้นักเรียนทำข้อสอบลงในกระดาษคำตอบที่แจกให้เท่านั้น บ 1 3. ให้นักเรียนใช้ปากกาดำหรือน้ำเงินในการทำข้อสอบเท่านั้น ตอนที่ 1 เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. กษัตริย์พระองค์ใดริเริ่มการเผยแผ่พระพุทธศาสนาไปสู่ประเทศต่าง ๆ นอกดินแดนชมพูทวีป ก พระเจ้าพิมพิสาร ข พระเจ้าสุทโธทนะ ค พระเจ้าปเสนทิโกศล ง พระเจ้าอโศกมหาราช 2. พระพุทธศาสนาเผยแผ่เข้าสู่ประเทศจีนในสมัยใด ก จักพรรดิไทจงแห่งราชวงศ์ถัง ข จักพรรดิโกโจแห่งราชวงศ์ฮั่น ค จักพรรดิมิ่งตี่แห่งราชวงศ์ฮั่น ง จักพรรดิจินซี่แห่งราชวงศ์ฉิน 3. วัดไทยแห่งแรกในทวีปยุโรปคือวัดใด ก วัดพุทธรังสี ควัดพุทธอาศรม 4. หนังสือที่เกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในเยอรมนีที่ได้รับการตีพิมพ์ถึง 6 ชั่วอายุคน คือหนังสือเล่มใด ข วัดพุทธปทีป ง วัดพุทธสมาคม สฯ บญ ก พระพุทธวจนะ ข ประทีปแห่งเอเชีย ค ศาสนจักรแห่งบูรพทิศ 5. พุทธศาสนิกชนกลุ่มแรกที่ช่วยกันจัดตั้งศูนย์พระพุทธศาสนาในสหรัฐอเมริกาคือกลุ่มใด ก คนญี่ปุ่นในโตเกียว ค คนอังกฤษในกรุงลอนดอน ง หนังสือปุจฉาวิสัชนาทางพระพุทธศาสนา ข คนไทยในกรุงเทพฯ ง คนอเมริกันเชื้อสายญี่ปุ่นและจีน

ช่วยบอกคําตอบคณิตศาสตร์เรื่องอัตราส่วนได้ไหมค่ะ

แบบทดสอบ เรื่องอัตราส่วน คำชี้แจง จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดแล้วทำเครื่องหมาย ป ลงในกระดาษคำตอบ (จำนวน 10 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน) 6. เชือกเส้นที่หนึ่งยาว 26 นิ้ว เส้นที่สองยาว 3 ฟุต อัตราส่วนความยาวของเชือกเส้นที่สองต่อความยาวของเชือกเส้นที่ห จากรูปเขียนอัตราส่วนจำนวนหนูต่อจำนวนกระตำ ย คือข้อใด นึ่ง คือข้อใด ก. 3: 26 ข. 36 : 26 ค. 26 : 36 ป. 26 : 3 7. สี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปหนึ่งมีด้านกว้าง 4 เซนติเมตร ด้านยาว 10 ก. 4: 2 ข. 3:2 ค. 3:4 ง. 2:4 เซนติเมตร อัตราส่วนความยาวของเส้นรอบรูปต่อความยาวต้านยาว คือข้อใด 2. จากรูปเขียนอัตราส่วนจำนวนลิงต่อจำนวนซ้าง คือข้อใด ก. 3: 4 ข. 4 :3 ก. 28 : 10 ข. 14 : 10 ค. 10: 28 ง. 28 : 4 ไหมฟ้าซื้อแตงโม อัตราส่วนของจำนวนแตงโม ที่เน่าต่อจำนวนเแตงโมที่เหลือ คือข้อใด 8. 70 ผล เน่าเสีย 12 ผล ค. 4:5 ง. 5: 3 3. วีณาหนัก 48 กิโลกรัม มัจจาหนัก 60 กิโลกรัม อัตราส่วนน้ำหนักมัจจาต่อน้ำหนักซัลมา คือข้อใด ซัลมาหนัก กิโลกรัม ก. 12: 70 ข. 70 : 58 ค. 12:58 ง. 70 : 12 โรงแรมแห่งหนึ่งมีจำนวนพนักงานชาย 52 9. 32 คน จำนวนพนักงานหญิง อัตราส่วนจำนวนพนักงานทั้งหมดต่อจำนวนพนักงานซาย คือข้อใด ก. 36 : 16 ข. 66 : 32 ค. 98 : 66 ป. 98 : 32 ก. 48 : 60 ข. 52 : 48 66 คน ค. 60 : 52 ง. 48 : 52 4. ผลการสอบวิชาคณิตศาสตร์ คะแนนเต็ม 20 คะแนน กำธรทำได้ 18 คะแนน สุธีทำได้ 15 คะแนน ธันวาท่าได้ 17 คะแนน อัตราส่วน คะแนนสุธีต่อคะแนนกำธร คือข้อใด ก. 18: 17 ข. 15 : 18 ปากกาโหลละ 10. 65 บาท 1. -17 ป 18 : 15 นักเรียนชั้น ม. 2/2 มีสำนวนนักเรียนชาย 6 คน อัตราส่วนจำนวนปากกาเป็นด้ามต่อจำนวน เงินเป็นบาทคือข้อใด ก. 12:65 ซ. 1:65 ศ. 65 : 1 ศ. ง. ง. 65 : 12 5. นักเรียนหญิง อัตราส่วนจำนวนนักเรียนชายต่อจำนวนนักเรียนทั้ งหมด คือข้อใด ก. 6 : 12 ข. 12:6 12 คน ค. 18: 16 ง. 6: 18 - WPS Office

มาช่วยตอบเล่นๆ กันหน่อยวัยรุ่น#

จิll 66% 22:54 - แยกตัวประกอบ wor. : โอกาสสุดท้าย ลดหย่อนภาษีคุ้มๆ กรุงไทย-แอกซ่า ประกันชีวิต ลดหย่อนภาษีสูงสุด 300,000 บาทต่อปี* ชีวิตดี รอไม่ได้ แบบทดสอบ เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม ให้ทำเครื่องหมาย * ลงบนกระดาษคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. 9xy + 6y เท่ากับข้อใด ก. 6y(3x + 1) ข. 3y(3x + 2) ค. 3xy3xy + 1) ง. 3xy(3y + 2) 2. y + 6y เท่ากับข้อใด ก. y(y + 6) ค. 6y(y + y) ข. y(y + 6) ง. 6y(y + 1) 3. xb - ay + xy - ab เท่ากับข้อใด ก. (b + yx + a) ข. (b - yXx + a) ค. (b + y(x - a) ง. (b - y(x - a) 4. (m + 11) (n - 2) เท่ากับข้อใด ก. mn + 11n - m 2 + 11z ค. mn + 11n - m2 - 11z ข. mn + 11n - mz + 11z ง. mn + 11n m 2 - 112 5. a - 121 เท่ากับข้อใด ก. (a + 11(a + 11) ค. (a - 121a - 1) ข. (a - 11(a - 11) ง. (a + 11Xa - 11) 6. (m - 9(m + 4) เท่ากับข้อใด ก. m - 5m - 36 ข. m - 5m + 36 ค. m + 5m + 36 ง. m + 5m - 36 7. s + 5 - 306 เท่ากับข้อใด ก. (5 + 18Xs + 17) ข. (s + 18)(s - 17) ค. (5 - 18(s - 17) ง. (s - 18KS + 17) 8. -t - 20t - 91 เท่ากับข้อใด ก. (t - 91Xt + 1) ข. (-t - 91)(t - 1) ค. (-t - 7Xt + 13) ง. (t - 7Xt 13) 9. 16x + 14x - 15 เท่ากับข้อใด ก. (8x + 5)(2x + 3) ข. (8x - 5X2X + 3) ค. (8x - 5X2x 3) ง. (8x + 5X2x - 3) 10. (b - 7Xb + 5) เท่ากับข้อใด ก. b - 2b - 35 ข. 6 + 2b - 35 ค. b 35 ง. 5 - 26 + 35 EBLIVEWORKSHEETS

รบกวนช่วยหน่อยค่ะ จะทบทวนก่อนสอบไม่แน่ใจว่าทำตรงนี้ถูกมั้ยค่ะรบกวนหน่อยนะคะ🙏🏻 จะสอบวัน27/12/64นี้แล้วค่ะ***

คำชี้แจง ให้นักเรียนแสดงวิธีทำในกระดาษคำตอบ 1. แก๊ส A 3 โมเลกุล มีมวล 60 x 1.66 x 10 4 กรัม มวลโมเลกุลของแก๊ส A เป็นเท่าใด 2. สารประกอบ CUSO, 3H,0 มีมวลโมเลกุลเท่าใด ( Cu=63.5 , N=14 , H=1 , S=32 ,0=16)

ใครเห็นโพสต์นี้รบกวนช่วยหน่อยนะคะ🙏🏾🙏🏾🙏🏾 ต้องส่งภายในวันนี้แล้วจริงๆค่ะ🥺🥺

1 of 2 ใบงานที่ 9 เรื่อง ความหมายและก ละการอ่านคำสมาส คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านโจทย์ให้เข้าใจ แล้วเขียนคำตอบลงในกระดาษคำตอบของนักเรียนเอง ตอนที่ ๑ จงเขียนเครื่องหมาย / หน้าข้อที่กล่าวถูกต้อง และ เขียนเครื่องหมาย * หน้าข้อที่กล่าวไม่ถูกต้อง ๑. คำสมาสเกิดจากคำบาลี สันสกฤตเท่านั้น ๒. คำสมาสคือคำมูลตั้งแต่ ๒ คำขึ้นไป ๓. คำสมาสพยางค์ท้ายของคำหน้าไม่ประวิสรรชนีย์ หรือเป็นตัวการันต์ ๔. การแปลความหมายคำสมาสโดยมากแปลจากคำหลังไปคำหน้า ๕. การอ่านคำสมาสต้องอ่านออกเสียงต่อเนื่องกัน ๖. คณิตศาสตร์ เกิดจาก คณิต + ศาสตร์ ๒. ผลผลิตเป็นคำสมาสเพราะเป็นคำบาลี สันสกฤต ๔. ผลไม้เป็นคำสมาสที่เกิดจาก ผล + ไม้ 8. ชลบุรี ไม่ใช่คำสมาส เพราะไม่ได้อ่านออกเสียงต่อเนื่อง คำที่มี "พระ" นำหน้าคำบาลีสันสกฤตจัดเป็นคำสมาส ๑๐.

ทำไงค่ะช่วยหน่อยค่ะ

ให้นักเรียนเลือกแสดงวิธีทำ จำนวน 1 ข้อ (10 คะแนน) เขียนชื่อ - สกุล เลขที่ในกระดาษคำตอบ ด้วย * ให้นักเรียนเขียนโจทย์แสดงวิธีทำใส่สมุดหรือกระดาษให้ชัดเจน พร้อม upload ไฟล์ 1. ผสมถั่วลันเตาต้นสูงพันธุ์แท้กับถั่วลันเตาต้นเตี้ยพันธุ์แท้ ลูกรุ่น F, จะมีจีโนไทป์แบบใด และเมื่อนำรุ่น F, มา ผสมกันเองจะได้อัตราส่วนจีโนไทป์และฟิโนไทป์ของในลูกรุ่น F2 เป็นแบบใด (กำหนดให้ T = แอลลีลเด่น , t = แอลลีลด้อย) 2. พ่อหมู่เลือด A แบบโฮโมไซกัส แม่หมู่เลือด O รุ่นลูก F; ที่เกิดมาจะมีหมู่เลือดใด และหากลูกแต่งงานกับคนที่มี หมู่เลือด AB รุ่น F2 จะมีโอกาสเป็นหมู่เลือดใดได้บ้าง 3. นางผกามีลักษณะปกติ แต่งงานกับนายกรที่เป็นโรคฮิโมฟีเลีย ทั้งคู่มีลูกสาวที่เป็นโรคฮิโมฟีเลีย จงหาจีโนไทป์ ของนางผกา (โรคฮีโมฟีเลียควบคุมด้วยยีนด้อยบนโครโมโซม X) 4. สามีผิวปกติ แต่งงานกับภรรยายซึ่งผิวปกติแต่มียีนผิวเผือกแฝงอยู่ จงหาอัตราส่วนจีโนไทป์ และฟีโนไทป์ ของ รุ่น F1 และอัตราส่วนร้อยละเท่าใด (กำหนดให้ A = แอลลีลเด่น , a = - แอลลีลด้อย)

ช่วยหน่อยค่ะไม่รู้จริงๆค่ะ

น ตอนที่ ๑ ข้อสอบแบบปรนัยจำนวน ๑๕ ข้อ ( ๑๐ คะแนน) ตอนที่ ๒ ข้อสอบแบบอัตนัยจำนวน ๒ ข้อ (๑๐ คะแนน ) ตอนที่ ๑ จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียวแล้วทำเครื่องหมาย X ลงในกระดาษคำตอบ 1. ข้อใดเป็นเอกนามทุกจำนวน , 2abc, 3ab - C, 2ab 4m* 7m n 3-3m็n ก. 3 ข. -6, m2 ) mn 2n? 3p, 4p:, 0.5p 4 ( 5 6-3 ค. pq-5 1 ง. 12, 2. เอกนามในข้อใดเป็นเอกนามที่คล้ายกัน ่ กับ 3. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง 4 ก. ข. 3mn กับ 5mท pq? ค. 6pq กับ q2 ง. /3xy กับ ป5x ก. (3x + 7x - 5) + (x + 2x - 1) 4x + 9x - 6 - ข. (-8x - 4x - 6) + (5x - x + 9) -3 - 5x + 3 ค. (2x + 5x - 3) - (8x + 6x - 7) = -6x - x - 10 ง. (-6x - X + 9) - (-4x + 3x + 5) = -2x - 4x + 4 4. ข้อใดเป็นค่าของ (-2xy(-x + 4y - 3z) ก. -2xy + 2xy + 6xyz ข. -2a + ab + 4ab + 4b ค. 2xy - 2xy - 6xyz ง. 2xy - 8xy + 6xyz 5. พหุนามในรูผลสำเร็จของ 10a b2 - 12a b* - 6a*b+ 14ab3 O 242b - ตรงกับข้อใด - 3a + 7b + 5ab / 1 ข. -5ab - 6a + 3b - 7ab ก. ค. 5ab - 6a - 3b + 7ab ง. 66 - 3a + 7b + 5ab 6. จุด A(4, -1) เกิดจากการเลื่อนขนานแกน X ไปทางขวา 6 หน่วย และขนานกับแกน Y ลงมาด้านล่าง 3 หน่วย จุด A อยู่ที่พิกัดใด ก. A(-2, -4) ข. A(-2, 2) ค. A(10, -4) ง. A(10, 2) 7. ส่วนของเส้นตรง MN มีจุด M(-2, -3) และ N(1, 0) เลื่อนขนานแกน X ไปทางซ้าย 1 หน่วย และขนานกับแกน Y ขึ้นไปด้านบน 4 หน่วย ข้อใดเป็นพิกัดของส่วนของเส้นตรง M'N' ก. M(-3, 1) และ N'(4, 0) ข. M(3, 1) และ N' (0, 4) U 2 ค. M(3, 1) และ N'(4, 0) ง. M(-3, 1) และ N'(0, 4)

แงงงช่วยหน่อยค่ะต้องตอบแนวแบบไหนหรอคะ

- ๔๙ - ใบกิจกรรมระดมพลังความคิดประเด็น "การแสดงออกซึ่งการไม่ทนต่อการทุจริตในการสอบ" ผลการระดมพลังความคิดกลุ่มที่.. ชั้น สถานการณ์ที่ ๔ นักเรียนจะทำอย่างไร เมื่อนักเรียนเรียนไม่เข้าใจ และไม่ได้เตรียมตัวสำหรับการ สอบ เมื่อถึงเวลาสอบ คุณครูคุมสอบต้องเข้าห้องน้ำกะทันหัน คุณครูคุมสอบสำรองยังเดินทางมาไม่ถึง เพื่อน สนิทของนักเรียนกลัวว่านักเรียนจะสอบตก จึงยื่นกระดาษคำตอบของตนมาให้ลอก ระดมความคิด กลั่นกรองความคิด สรุปความคิด

แงงงช่วยหน่อยค่ะต้องตอบแนวแบบไหนหรอคะ

- ๔๙ - ใบกิจกรรมระดมพลังความคิดประเด็น "การแสดงออกซึ่งการไม่ทนต่อการทุจริตในการสอบ" ผลการระดมพลังความคิดกลุ่มที่.. ชั้น สถานการณ์ที่ ๔ นักเรียนจะทำอย่างไร เมื่อนักเรียนเรียนไม่เข้าใจ และไม่ได้เตรียมตัวสำหรับการ สอบ เมื่อถึงเวลาสอบ คุณครูคุมสอบต้องเข้าห้องน้ำกะทันหัน คุณครูคุมสอบสำรองยังเดินทางมาไม่ถึง เพื่อน สนิทของนักเรียนกลัวว่านักเรียนจะสอบตก จึงยื่นกระดาษคำตอบของตนมาให้ลอก ระดมความคิด กลั่นกรองความคิด สรุปความคิด

ช่วยหน่อยยยน

Antony : Hello, .1 ? : Yes, that's right. Antony : Could I speak to Mr. Sompol, please ? : Yes, .2 .? Bob Bob Antony : Antony Briggs. Bob 3.Sompol, it's for you. :. b. Will you please contact Sompol for me 1. ส. May Icall the right place c. May Ispeak to the director, please. d. Is that 4660690 2. a. How do I know your name b.Who's speaking. please c. May I know whom I am speaking to d. Could you spell your name.please 3. ถ. One moment.please, Mr. Antony. b. Will you hang up for a while ? c. Do you mind calling up again ? d. You'Il have to wait for a few minutes ? 1 4. A :. .Suwit, please ? B: Just a moment.please. ส. What am I speak c.Where are you speaking b. May I speak to 4. I'm glad. IfI speak to 5. A : Is that 258-6439 ? B : No. This is 258-9436. A : Oh, . a. I'm glad to hear you. c.I'm very sorry- 6. A : Would you please call Lalita to the phone ? B: b.Thank you, goodbye. d.Can I speak to John? b.Who's speaking? I'm afraid I can t. d.Don't worry.She ll come soon. a. Where's Lalita ? c.Sorry, she is out. Caller : Is that 0-2589-1902? Secretary: Yes, Mr. Parkinson's office. ..8 .. ? Secretary : He's out, He will be back at two o'clock. .7. Caller b. Susan speaking. d. Speaking 7. a. I'm Susan. c. Susan's speaking. a. Who are you? c. May I speak to Mr. Parkinson, please? d. Mr. Parkinson, please? Caller : Hello, is that 0-2589-1902? 8. b. What's your name?