Question

さー

(5)解説 試験管Xから の言っている意味が曖昧なので教えてください

③Yの水溶液を10℃に保ち、 よく振り混ぜたところ, 物質は溶けきら
実験 ① 図1のように、試験管X,Yを用意し,それぞれに10℃の水10gを
入れ、Xには物質Pを5gYには物質 Qを5g加えた。
いに答えよ。 (北海道公立改
図1 物質
Xの水溶液を10℃に保ち、 よく振り混ぜたところ, 物質は溶けきら
ずに試験管の底に残った。 その後, Xの水溶液を50℃にあたため,よ
く振り混ぜたところ、物質はすべて溶けていた。 50℃にあたためたX
の水溶液を、ゆっくり冷やしたところ、 再び固体が出てきたので, 10
℃のときに、ろ紙を用いたろ過により固体と水溶液に分けた。
5
物質の
te Sa
10℃の
水 10g
試験管 X
WWY
ずに試験管の底に残った。 その後, Yの水溶液を50℃にあた 図2
ため、よく振り混ぜたところ, 物質は溶けきらずに試験管の
底に残った。
[100]
図2のa.bは、実験で用いた2種類の物質それぞれの溶解度曲線
である。
DX 試験管Xの水溶液が50℃のときの質量パーセント濃度は何%か。
小数第1位を四捨五入して書け。
(2) 試験管Xの水溶液が10℃のときの濃度をM, 試験管Xの水溶液
が50℃のときの濃度をM2, ろ紙を通りぬけた後の水溶液の濃度を
M3としたとき,Ms, M2, Mg の関係を表したものとして最も適当な
[
%]
100gの水に溶ける物質の質量(g)
80
溶 60
b
物40
20
do
20
20
40
60
80
100
水の温度(℃〕
うすい塩酸

0
0
時間
時間
時間
時間
[
[┓
[ ]
□ (5) 物質Pの溶解度曲線は,図2のaとbのどちらか。 記号で答えよ。 また, 試験管Xから再び固体が出てき
たのは、図2の溶解度曲線のどの位置になるか。 図2に印を一つかき加えよ。

(5)実験③から,物質Qは水溶液の温度を変えても
溶けきる量があまり変化しないことが分かる。よ
って物質Qの溶解度曲線がbであると判断できる。
試験管Xから再び固体が出てくるのは,100g
の水に溶ける物質の質量が50gとなるときである。

Answer 1

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華菜

100gの水に溶ける物質の質量が50gとなる時
これがわかりにくい本体だと思うんですよ
まずは実験条件ってどんなのでしたっけ　試験管Xには水10gと物質Pが5gありましたよね

溶解度のグラフの基準の縦軸を見てもらいたいんですが､100gの水に溶ける物質の質量と書いてあるんですんですよ
実験は水10gなんだけどグラフは水100g
つまり、10倍ほどスケールが違うんですね

再び固体が出てくる瞬間って何かって言ったら
ちょうど全部溶けていられる限界です
試験管Xにあるものを、スケールを合わせていきますと
10gは100g 5gは50gですよね
だから、模範解答に100gの水に溶ける物質の質量が50gとなる時と書かれているわけです