マルコ・ポーロさん自身の解答は？
問１ ✕②has been ☆現在完了形の知識が必要
1. has been to Hokkaido 北海道に行ったことがある＜経験＞
2. has gone to Hokkaido 北海道に行っている （ここにはいない） ＜完了・結果＞
文の意味：③メアリーは今日不在です。彼女は北海道に行って、今ここにいません。
問２ I’ll(未来) be at home watching TV <until you come(現在) back>[副詞節].
☆未来の内容を表す副詞節は、未来形を使わず現在(完了)形を使う＋副詞節の判別法：副詞節を除いても、残りは完全な文となり、全く問題ない
参考：名詞節の判別法－名詞節を除くと、残りは不完全な文となり、意味が成立しない
問３ ✕②are(be動詞)＋introduce(一般動詞) ☆be動詞＋一般動詞 は存在しない
参考：〇be動詞＋一般動詞ing＝進行形／〇be動詞＋一般動詞ed(過去分詞)＝受動態
文の意味：③もし私をホワイトさんに紹介していただけるのであれば、とても有難いです。
問４ ✕③ had better [no] bother(動詞・原形) ☆had better(助動詞)＋[not] ～(動詞・原形) ～しない方が良い
問５ ☆deprive 人 of … 人から…を奪う
問６ ✕② [is awarded](現在形・受動態)：She [was](過去形) … なので、who [was awarded]でなければいけない ← 文法法則：「時制の一致」
④ to be awarded(不定詞・受動態)：形容詞的用法で、前の名詞womanを修飾する
文の意味：④彼女はノーベル賞を授与された最初の女性だった。
問７ ④☆熟語表現：can’t do without … (主語にとって)…はなくてはならない
文の意味：現在の日常生活において、私達にとって携帯電話はなくてはならない。
問８ ☆分詞構文：現在分詞－能動態／過去分詞－受動態＋熟語表現：be faced with … …に直面している
分詞構文：(Being) Faced with many challenges, she relied on her friends for support.
普通の文：When she was faced with many challenges, she relied on her friends for support.
文の意味：多くの困難に直面した時、彼女は友人たちを頼りにした。
問９ ① ☆as(接続詞) they(=smartphones) are(現在形)：現在(ある状態)のように
文の意味：2010年当時、スマートフォンは現在(ある状態)のように広く普及していなかった。
問１０ ☆関係代名詞に関する知識 → ✕of(前置詞)＋that(関係代名詞)の組合せはない
✕①：先行詞(もの)がない ✕②：先行詞(もの)がない 〇④：先行詞不要＋意味(＝もの、こと)
文の意味：④この本の中にあることの多くは、あなたにとってはもう既に馴染みのあることかも知れません。
マルコ・ポーロさん、今までいくつかの質問に回答してきましたが、率直な感想を言いますね。
使っている教材を見直した方が良いと思います。
その理由は、問題の解答と解説が不備な教材は、全く役に立たないと思うからです。
解答が間違っていれば、それはなぜなのか？正解は何で、その正解がなぜなのか？
これらがきちんと説明されていなければ、教材の使用者にとって得られるべき本当に必要な知識が、得られないと思うからです。
貴重な学習時間を有効に使うために、もっとタイパの良い教材を選ぶべきではないでしょうか？
解説ありがとうございます🙇♀️
これは教材の問題ではないのです。大学の過去問であり、解説が載ってないため志望大学ではあるので変える訳にはいきません。
なるほど。
でも、大学の過去問であれば、主要予備校や旺文社などの出版社が、毎年の入試問題の解答や解説を提供しているはずです。
一度確認してみてはどうでしょうか？
どこで確認できますか？
それと、私の場合私大なんですが、私大でも解説あっているでしょうか、、？
21世紀の時代はネットをいかに活用するか、できるかで、生活、仕事、学習が大きく変わります。受験も同じです。
例えば、東進の大学入試過去問データベースも、その一つです。
河合塾のKei-Netや大学受験パスナビ（旺文社）などもあります。
それぞれのサービス内容は異なると思いますので、ご自分で確認してください。
ありがとうございます🙇♀️
You're welcome!😊
丸がついてるとこでも勘だったりするので解説お願いします