ความสามารถของแอปพลิเคชัน Clearnote
Study Talk
โน้ตสรุป
Q&A
ถูกใจ
เข้าสู่ระบบ
บัญชีของฉัน
มีบัญชีผู้ใช้แล้ว
ลืมรหัสผ่าน
เข้าสู่ระบบ
ออกจากระบบ
Clearnote
Q&A
Undergraduate
Mathematics
すごく困っています。誰か教えてほしいです。
Mathematics
มหาวิทยาลัย
มากกว่า 2 ปีที่แล้ว
さな
すごく困っています。誰か教えてほしいです。
「境界付き曲面」 レポートに提 出 下記の展開図を完成させると境 界付き曲面になるが、 その境界は いくつの円周で構成されているか を、完成図での角の集まり方を調 べることによって求めよ。 更に、 向きづけ可能性とオイラー数を計 算せよ。 また、円板を必要枚数縫 い付けて(純正) 曲面にしたと き、それは分類定理のどの(純 正) 曲面になるかを答えよ。 ※ワードで図を描くのはスキルが いるので、手書きの解答を写真撮 影してワードに画像添付するか、 画像ファイルをレポートに提出す るかしてもよい。 (1) a0bc0b*c*a* (角番号入 り) a102b3c405b*6c*7a*8 (2) ab0bc + c*Oa0 (角番号 入り) a1b203b4c5 + c*607a809 三角形2枚だけの展開図 (貼らな い辺なし) を、 全てリストアップ し、そのそれぞれの完成図を描 け。 但し、実質上同じ展開図は重複 して挙げないこと。 つまり、 展開 図を回転したり裏返したり2枚の 役割を交換したりして同じになる ものは同じ展開図であるし、 辺の ペアにつける名前 (アルファベッ ト) を変更したり、 矢印の向きを ペアで同時に反対にしたりしたも のも実質上同じである。
คำตอบ
ยังไม่มีคำตอบ
จำเป็นต้องเข้าสู่ระบบในการโพสต์คำตอบ
เข้าสู่ระบบเพื่อโพสต์คำตอบ
สร้างบัญชีผู้ใช้ใหม่
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?
เคลียร์แล้ว
ยังไม่เคลียร์
เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉
数学
Undergraduate
8 นาที
2がわからないです
数学
Undergraduate
ประมาณ 1 ชั่วโมง
1がわかりません。計算すると3+2√2になって整数部分は6になるんじゃないんですか? 答え...
数学
Undergraduate
ประมาณ 1 ชั่วโมง
(2)はbn+1−bn=dで解けるのでしょうか? 解き方教えていただければ助かります🙏
数学
Undergraduate
ประมาณ 1 ชั่วโมง
3の解き方がわかりません。
数学
Undergraduate
ประมาณ 2 ชั่วโมง
3がわかりません。
数学
Undergraduate
ประมาณ 4 ชั่วโมง
教えてください
数学
Undergraduate
ประมาณ 4 ชั่วโมง
どうしてnを無限大にしたときに0になることを証明しているんですか?
数学
Undergraduate
ประมาณ 19 ชั่วโมง
重ね合わせの理 電流源を残す方の式の立て方が分かりません 教えてください
数学
Undergraduate
1 วัน
1と2どちらもなんですけど、要素の満たす条件ってどうやってかくんですか?パッとあたまに思い...
数学
Undergraduate
1 วัน
(2)がわかりません。
สมุดโน้ตแนะนำ
微分積分Ⅱ
214
0
ケンフィー
積分基礎 大学
90
4
ふぁん
微分積分
87
1
そえけん
微分基礎 大学
80
0
ふぁん
News
GAT ENG FOR DEK63! อยากได้คะแนนดีๆ เรามีเทคนิคมาฝากกันจ้า !!
O-NET/9วิชาสามัญ ภาษาไทย มาทำให้เป็นวิชาช่วยดึงคะแนนกันดีกว่า!
GAT ENG เตรียมทำข้อสอบแบบผ่านฉลุยยย~!