Mathematics
มัธยมต้น

なぜこのふたつの問題は、分母の有理化をしないのですか?

2 (7) √√√3/3÷√5 2 2 → √ √²/²/4 + 5 = √ √ ²/3 × 1/² = √ √/12/²/512 (9) √27/15 (8) √7 ÷ (-√√14) 14 = -√7 : 21/12--√7× 2²/12--√² 3 7X 3 14 √√5 + √2 15/2 |3|2

คำตอบ

形が綺麗だから、ですかね、どっちでも良いですよ。
特に指示がない限りは、有理化しなくても原点にはならないはずです。先生によりますが。

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