Science
มัธยมต้น
เคลียร์แล้ว

遺伝の問題が分かりません😭
(2)〜(4)まで一つでもいいので、
解説していただけると嬉しいです!

けいしっ 次の実験について、 あとの問いに答えなさい。 ただし, 丸い種子をつくる形質を伝える 遺伝子をA, しわのある種子をつくる形質を伝える遺伝子をaとする。 (実験) 丸い種子をつくる純系のエンドウPのめしべに, しわのある種子をつくる純 系のエンドウQの花粉を受粉させると, 子のエンドウRは丸い種子をつくった。 [2 どのような遺伝子をもつかが不明な丸い種子 から育ったエンドウX, Yのそれぞれのめしべ に、エンドウR, Qの花粉を受粉させると, 次 いでんし 誰の親 進の親 子 の代の丸い種子としわのある種子の数は右の表 X 丸|R 丸 1073 0 のようになった。 (1) 種子の形の形質について, エンドウP, Q, Rがもつ遺伝子の組み合わせを, A, aの記号 を使ってそれぞれ示せ。 (2) エンドウRがつくった生殖細胞がもつ遺伝子は, どのようになっていると考えられる か。次のア~オからすべて選び, 記号で答えよ。 Y 丸 Q しわ 512 494 せいしょくさいはう ア AA イ Aa ウ aa エA 本 a (3) 種子の形の形質について, エンドウX, Yのもつ遺伝子の組み合わせを, A, aの記 号を使ってそれぞれ示せ。 (4) エンドウYを自家受粉させて得た子の代では, AA: Aa : aaの遺伝子の組み合わせ の比はどうなるか。 最も簡単な整数の比で示せ。 (5) 遺伝子についての説明で正しいものを, 次のア~エからすべて選び, 記号で答えよ。 ア 遺伝子の本体は, 染色体にふくまれる DNA(デオキシリボ核酸)である。 イ 遺伝子が子に伝わるときには, 決して変化することはない。 せんしょくたい 平1-エスエー かくさん。 ウ 遺伝子には, 病気の原因に関係するものもある。 エ 遺伝子を操作して, 害虫の被害にあいにくい農作物が品種改良されている。 そうさ ひがい ひんもゅかいりょう |a ar Aa 工,オ Aa M1:2:1回ア,ウ.エ (1 P P AA R AA (3)| × |Y

คำตอบ

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

(2)のような問題はなるべく多くの組み合わせを考えないと採点者にいちゃもんつけられておしまいです。そのため、一番多くの組み合わせになるのは何か考えた時、エンドウRの遺伝子が(A,a)だったら減数分裂で(A)と(a)になるためエとオになります

(3)は添付した画像よりエンドウRの遺伝子は(A,a)だとわかります。そして、エンドウRと交配したXの遺伝子を考える時、できたこの形質を見てみると丸は種子は1000個くらいできているのに対してシワの種子は0個。この時Xの遺伝子を考えてみると、Xはシワがないため(a,a)でわないとわかる。なら(A,A)と(A,a)の2つがありえるがもし(A,a)ならエンドウRと交配した時(a,a)ができてしまうため、違うだろう。だからXは(A,A)
Yも、シワがないから(a,a)でわはいだろう。でもエンドウQと交配するとシワのある種子ができてしまっているから、遺伝子aを持っているかも…
ちゃんと考えてみると(A,A)と(A,a)と言う組み合わせが考えられる。この時(A,A)だったら、全部(A,a)になってシワの種子はできないはずだから、(A,A)ではないだろう。なら残った(A,a)がYの遺伝子じゃないかとわかる。同じように考えてみると、丸の種子とシワの種子の両方ができるから合ってるとわかる。
(4)は画像の通りです!

一華

丁寧に教えてくれて嬉しいです!
ありがとうございます🙇!

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