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Junior High
Science
↓⑶⑷教えて頂きたいです
Science
มัธยมต้น
ประมาณ 4 ปีที่แล้ว
𝓇𝒾𝓃𝓀𝒶
↓⑶⑷教えて頂きたいです
電流計 50mA 電流計 2A| 酸素を体内 植物は, 一日中から。 行っている。ただし、 故をさかんに行うの では、呼吸をしてい 二酸化炭素を体外へ 6V 1.5V V の電流回路,オームの法則 電気抵抗の異なる電熱線 a, bを用いて, 次の 実験口~3を行った。 あとの問いに答えなさい。 る。 図1 図2600 (実験) 1 図1の回路で,スイ 電熱線b 電源装置 石灰水は、 500 電 400 69 ッチを入れ,電源原装置 を操作して重熱線aに 加わる電圧を変化さ地 流 300 電熱線a D。 mA 200 100 0。 12345 6 20 12。 電圧計 電熱線a 電 圧[V] 図3 たときの電圧と電流の 関係を調べな。次に 電熱線aを電熱線b にとりかえて,同じよ 図4 電源装置 電源装置 電 A流 計 電圧計 0.3. 電圧評 電熱線al to うにして電圧と電流の 関係を調べた。その結果,図2のグラフが得られた。 2 図3の回路で, スイッチを入れ, 電源装置を操作して, 電圧計の示す値 P 電熱線a 電熱線b Q, 20歳 2019 電熱線b 20.10 so0 20 を0~6Vまで1Vきざみに変化させ,、電流計の示す値を調べた。 3 図4の回路で, スイッチを入れ, 電熱線bに加わ 図5 - 端子 + 端子 る電圧を調べた。 アイウ 実験において,はかろうとする電流の強さの見当が mA 500m つかないとき,最初につなぐ電流計の-端子を, 図5 10 20 30 40 のア~ウから選べ。 口2電熱線aの抵抗は何Ωか。 前(3))実験の2で、, 電圧計と電流計の示す値の関係を表す A 図6 3 1000 900 800 電 700 600 グラフを図6にかけ。 ( 図6に記入 4)/実験の3で、, 電圧計が3Vを示した。このとき, 図 4の PQ間の電圧は何Vか。 また, 電流計の示す値 流 500 400 mA 300 200 100 は何Aか。 電圧( 0 0123456 (電流( 電 圧(V)
電流とその利用
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34678の解説おねがいしたいです
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ประมาณ 1 ปี
(2)を教えて欲しいです🙇♀️
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Junior High
ประมาณ 1 ปี
電流とその利用 マーカー部分が成り立つ理由が知りたいです🙇
理科
Junior High
ประมาณ 1 ปี
(4.5.6)を至急教えてください!!
理科
Junior High
มากกว่า 1 ปี
至急教えてください🙇🏻♀️´-
理科
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มากกว่า 1 ปี
中2理科 オームの法則です (4)のC点はどうやって求められますか🥲
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