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英語 文法 Vintage 8章 関係詞 問題209~263
หนังสือเรียน: 高3 文法・長文・英単語
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Senior High3
途中で赤のインクが切れてしまい、ピンクになってしまっています…(´･ ･`)
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The present pleased her very much. The girls chose (the present) for their mother. この2文をカッコを関係詞にかえて1つの文にするのが分かりません。 教えていただきたいです！
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関係詞の問題です なぜ①が正解なのですか？教えてください🙇♂️
Senior High
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ネクステ732です what are you in line. が文法の点で間違っている理由はなんですか？
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青丸が付いてる(2)の和訳についてです。 人々が委員会を形成した昔のアメリカでは、指導者のみが椅子に座った。 という和訳で合ってますでしょうか？？
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したから3行目のas in のところで私たちがあるべき民主主義のようにとも捉えることが出来ると思ってしまったのですが文法的に間違っているのか文脈から判断してそうでは無いと判断したのか分からないので教えて頂きたいです。
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18.がHow tall that boy is!になる理由 19.What a lovely day it is!になる理由を教えてください🙇♀️🙇♀️ また、How型What型の見分け方も教えてください🙇♀️（形容詞副詞を強調、名詞を強調する以外の説明でお願いしたいです❗️）
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関係詞についてですが、whoとwhomの使い分け方が分かりません😭教えてください🙏🏻
Senior High
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論理表現の関係詞の単元です。 写真の例文が非制限用法でいけない理由って何ですか？ 2枚目の写真の説明を乗っ取ると、「何人かいるおばけの中の横たわっているおばけ」に絞り込んでいるから制限用法なのでは？と思いまして、、
Senior High
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高校英語です。関係詞です A large portion of（what）the Japanese eat every day is important from other countries. この時、（）の中はなぜwhichだとダメなのですか？
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下線部訳を教えていただきたいです。後できれば、it had many initiativesのitが何を指すのか、とmake sure の後に続く、where there の訳し方を教えていただきたいです。
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