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【Q&Aノート】英文の分解
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Senior High3
質問に対して答えた時に
書いたものです。
意外とこの文が分かりにくかったので
ノートにしてアップしました！
ここまでするのは
結構手間かもだけど
こうやってどんな文法が使われているのか
追求するのは十分文法のレベルアップにつながります。
模試直しや教科書の文章でも
一部分やってみるといいかも。
悩みがあるのに
本気で解決してくれる人がいない
頼りになる人が近くにいない
など、聞いてみたいことがあれば
なんでも質問してください^_^
私がどんな高校生活を送り
どんな風に受験勉強をしたのかは
ここから分かります↓
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Senior High
英語
147番の問題です。 分詞の問題なのですが、なぜ④Seenになるのか理解が曖昧です。 解説ではthe building の受動態とかかれているのですが、 私はthe buildingを見ている人の能動だと思って間違えてしまいました。何か分かりやすい見分けのコツとかないですか？
Senior High
英語
課題で長文にS,Vを付けないといけないんですけど主語がどれなのか動詞がどれなのかいまいち分からなくて見分け方？を教えて欲しいです！！😭😭
Senior High
英語
so〜thatのthatは従属節ですか？従属節の場合、that以下は、時制の一致ですか？ 教えてください。
Senior High
英語
高校英語1年です。 この問題の答えが（d）のIs there になるのですが、なぜ（c）のIs itではないのでしょうか。 理由を教えていただきたいです🙇
Senior High
英語
なぜこれは、manyではなくmuchなのですか？ 教えてください。
Senior High
英語
この問題は、最後sheではダメですか？ 教えてください。
Senior High
英語
英語の疑問詞を使った慣用表現の質問です。 “君はニューヨークに何回か行っているね。 どんな感じの都市ですか？” という日本文で、答えが "You have been to New York several times. What is it like.” になっているんですが、「感じ」なのに なぜ「like」が使われているのかがわかりません。 わかる方教えていただけるとありがたいです。 よろしくお願いします。
Senior High
英語
（3）の問題で質問があります。 答えは③remainで、訳としては「歳をとることは避けられない。永遠に若いままでいることは誰にもできない。」です。 自分は①continueを選んでしまって間違えたのですが、「永遠に若い状態が続く」という意味で①を選んでは駄目なのですか？どのように駄目なのかを教えて頂きたいです。
Senior High
英語
「インターネットで、情報を素早く見つけることができる。」を英語でした時、下の写真が何と書いてあるか分からないので、わかる方居たら教えてもらえませんか？
Senior High
英語
この問題の採点をして欲しいです、！ 文法的におかしな所があれば教えてください
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