理科実験！！〜気孔の観察〜
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Junior HighAll
ツユクサを使った実験です。
葉の裏と表ではどちらが気孔が多いのか？という実験です。
(教科書にあるんですけど、まあやっぱり自分の目で見てみたいですよね！)
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Junior High
理科
中一理科の植物のところが全然覚えられないのですが良い覚え方などありませんか？
Junior High
理科
(3)がわかりません！！解説お願いします！！
Junior High
理科
この、作図の問題苦手です。考え方を教えてください。
Junior High
理科
細かい質問になってしまうのですが、 〇い 移動するために という文に違和感があるのですが、どういうことか教えてほしいです 分かりにくくてすみません🙇♀️
Junior High
理科
(3)a答え逆でも大丈夫ですか？ 分子の数は、気体の体積に比例する。 また、問題の意味が曖昧なので教えてほしいです🙇♀️ 理由も教えてください🙏
Junior High
理科
裸子植物、マツや単子葉類、イネなど、 植物の仲間分け？問題がどうしても覚えれません、 何か覚えやすくなるコツや語呂合わせなどはありますか？ また、イモリ、ヤモリの分類もいつも分からなくなってしまいます💦
Junior High
理科
(2)③これではダメですか？
Junior High
理科
答えアとウなんですけど裸子植物は雄花と雌花があるとかではないんですか？？どういうことですか？
Junior High
理科
答えウなんですけど、もともと受精卵に含まれてる染色体と卵細胞に含まれてる染色体って同じじゃないんですか？答えでは減数分裂してるからとかいってるけどどういうことですか？
Junior High
理科
中1理科光の問題です。 （4）の答えがウなんですけど、なぜ そうなるのか分かりそうでわかりません。 誰か解説をくれませんか？ よろしくお願いします。
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（＾ν＾）
うん。そーだよー
すごいっ！家で実験したの？！
憧れる〜✨✨