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理科中学1年の総まとめの第2弾です！
この前よりも詳しくまとめてみました。
#くまくま
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
わかりません 🙇🏼♂️ 教えてください <3
Junior High
理科
理科の「天気とその変化」というところがわかりません ;; 教えて欲しいです 🙇🏼♂️
Junior High
理科
中学2年で習う、理科の元素記号と元素の名前を皆さんはどう覚えましたか？ 語呂合わせがあれば教えて欲しいです！！ ご回答よろしくお願いします
Junior High
理科
水の電気分解の問題で 電流を流れやすくするために 水酸化ナトリウム という物質を入れる理由が分かりません。 水酸化ナトリウムの性質はなんなのでしょうか？水酸化ナトリウムとは何なんでしょうか？ 誰か教えてください
Junior High
理科
水の中に水素の気体を出すのと、水の中に酸素の気体を出すのではどちらが先に上（水面）に上昇するでしょうか？ 水素の方が密度が軽いですが、酸素と差はありますでしょうか？ レポートに書くのに必要です､､､ ご回答よろしくお願いします！！
Junior High
理科
1学期中間テストは化学がメインなんですが化学がとても苦手です。 2週間以内にできるようになりたいのですがどう勉強すればいいですか？？
Junior High
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
Junior High
理科
質問です。原子と分子はどちらが大きいのでしょうか？ 分子の説明には、「原子が結びついてできる粒子」、 「その物質の性質の元になる最小の粒子」とかいてあったのですが、原子が結びついてできているなら分子より原子の方が小さいんじゃ、、？と思いました。 では「最小の粒子」とはどういうことでしょうか？ 解説お願いします。
Junior High
理科
この問題が分かりません！3番です！良かったら教えてください🙇🏻♀️❕
Junior High
理科
中２で習う飽和水蒸気量や露点などの分野の問題です。 ③と④がわかりません。 ③では、答えはウであり、解答に24.4✕0.62とだけかいてありました。 この計算が何を表しており、どうしてウなのか教えていただけないでしょうか。 また、④の答えは両方イです。 よろしくお願いします。
News
凄く分かりやすいです。テスト範囲の所チェック！いいね押しました。
めちゃくちゃ分かりやすくて助かりました
内容が的確で分かりやすいです‼️
天才かよ…
→さくらさん
そうですか‼︎笑
ありがとうございます☺︎
他のノートも参考になれば嬉しいです😆
え！めっちゃ分かりやすいじゃないですか!!
クインさん
そう言ってもらえてとっても嬉しいです♪
ありがとうございます😊
これからもノートを出せるように頑張ります٩( 'ω' )و
字がはっきりしていて分かりやすいです！
これからも分かりやすいノート出してほしいですm(_ _)m
フォロー&いいねさせてもらいました(*^-^)
どうもありがとうございます！
がんばります♪
すごいわかりやすくて、写させて貰いました！
これからもノート出して頂けると嬉しいです(*' ')*
応援してます☺️
ありがとうございます♪
そう言ってもらえてうれしいです！
めっちゃ分かりやすいです！！
あと、字が綺麗ですね！