【中学理科】三年生の範囲まとめ
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Junior High3
僕が受験生の時に作って必死で覚えたノートです。
よかったら参考にしてください!
植物とイオンの範囲は少し字が汚いですm(_ _)m
ความคิดเห็น
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แรงเสียดทาน ม.2
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พันธุกรรม ม.3
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
解説がなく答えはイなのですがよくわかりません。丁寧に説明してくれるとありがたいです。
Junior High
理科
(3)がわかりません!!解説お願いします!!
Junior High
理科
𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
Junior High
理科
解説お願い致します🙇🏻♀️
Junior High
理科
水酸化ナトリウムに塩酸を加える中和の実験です。イオンの総数のグラフは写真のようになるそうですが、中和が起こっている間、水素イオンと水酸化物イオンは打ち消し合うので数は±0ですが、塩化物イオンは増えていくはずなのになぜグラフはーという形になるのでしょうか?
Junior High
理科
6番教えて欲しいです!
Junior High
理科
なぜ4:1になるのですか?
Junior High
理科
この問題の答えは①イ、②イなんですが、①がなぜイになるのかわかりません💦解説見てもよく分かりませんでした、、(画像が縦ですみません🙇♀️)
Junior High
理科
答えがイなのですが、どう求めれば良いのでしょうか
Junior High
理科
ウって、すべて黄色になりますか?どう考えても、緑が出てくると思うのですが、、
News

とってもわかりやすいです!
こんな感じ中学の学年ごとのまとめを、社会、英語でも作っていただけないですか…?受験へ向けて、総復習に活用したいです…🙇♂️🙇♂️
>>ゲストさん
ありがとうございます!
僕のでよかったら活用してください⸜( ´ ꒳ ` )⸝
これからもお世話になると思います!
すばらしいイィィィイ