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Senior High
数学
数IIです。14（2）おしえて
Senior High
数学
（2）OP:OC=3p:2となるところがわかりません。 どうしてOPが3pになるんですか？教えてください
Senior High
数学
この問題の(2)の解答の(i)のところのやり方が違ったので、合ってるかみてほしいです！また、私のやり方が合ってたとしても解答の解法が1番すっきりしてて良いと思うのですが、どうしたら私のでなく解答の解法が思いつきますか？
Senior High
数学
この問題について3つ質問があります！1つ目は、解答の(1)はどのような発想から来ているのかについてです。2つ目は、(2)が解答とやり方が違ったのですが、合っているか見て欲しいです！3つ目は、手書きの紙の②の式で、p、qが両方奇数だと、3pqの二乗が奇数になり、右辺と左辺で偶奇が違くなるので、p ､qについて偶奇で場合分けするといいかなと思ったのですが、3pqの二乗がp,q両方奇数の時、奇数としていいのか証明するべきか教えて欲しいです！私は、整数問題で証明なしで使える整数の性質は、a=bk(kは整数)だとaはbの倍数、ak＝bl(a,bは互いに素の時)の時、k＝bm,l＝anと表せるの2つだと思ったので証明した方がいいと思ったのですが、この考え方は合ってますか？また、他に証明なしで使える整数の性質があったら教えて欲しいです！長くなってしまい申し訳ないです💦回答よろしくお願いします！
Senior High
数学
命題の証明のところなんですけど、意味がわかりません💦誰か教えてください🙏🙏🙏
Senior High
数学
(1)について 何故黄色線のような求め方では駄目なのか教えてほしいです
Senior High
数学
赤線部のように分かるのはなぜですか？🙇🏻♀️🙏🏻
Senior High
数学
証明と最小値を求める問題です。 教えてください🙏🏻
Senior High
数学
次の等式が成り立つことを証明する問題です。 途中式込みで教えて欲しいです。
Senior High
数学
途中式込みで教えてください🙏🏻
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