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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
最後のグラフを書くときの凸の見分け方教えてください。
Senior High
数学
全部分からないです💦💦💦 解き方も教えてくれるとありがたいです
Senior High
数学
この問題のマーカー引いてるところが分からないです。どうして3x+5y-2=0の直線じゃなくてもう1つの直線が通らないのかどう分かったのか教えてほしいです。
Senior High
数学
答えが合わないです、助けてください
Senior High
数学
1辺の長さが1の正八角形の面積を求める問題で、 下線部について質問です。余弦定理でcos45°= の形にした後に両辺を逆数にして a²を求めたのですが答えが合いません。このやり方では解くことができないのでしょうか?
Senior High
数学
解説お願い致します🙇🏻♀️
Senior High
数学
⑶で、(α-β)^2は(α+β)^2-4αβで求めることができるらしいですが、なぜその公式で求めれるのですか?
Senior High
数学
どうやってこの増減表を書くのですか?
Senior High
数学
この式ってどういうことですか
Senior High
数学
考え方がよくわからないです。詳しく説明していただけるとありがたいです!
News
加法定理のsinのやつで最後の部分がcosになっちゃってます
加法定理のsin(α±β)の公式の後半cosαsinβではないですか?