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現役の私立中高一貫校で数学の教員が生徒に配布しているノートです。
大学受験の問題を解きときの基本となる考え方や解き方をまとめてあります。
別解などもありのですが、随時更新をしていきますので、確認して下さい。
●平面ベクトル
【平面ベクトルⅠ】矢線ベクトル、一次独立についての章です。
【平面ベクトルⅡ】内積についての章です。
【平面ベクトルⅢ】ベクトル方程式についての章です。
《更新日時》2018年2月27日
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211(2) 何で↘︎になるか分かりません。
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高2数学、式と証明です。 下の写真の赤線の部分が、どうしてこうなるのかわかりません、、 教えてください🙇♀️
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数1の因数分解の問題についてです。 この計算は合っていますか？ また、なぜ🔵から🟡に変化するのですか？ 解説して頂きたいです🙇🏻♀️ よろしくお願い致します(＞人＜;)
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数Bの問題です。 36が解説を見ても全く分かりません。 教えてください🙇♀️ よろしくお願いします。
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数学Iの数と式で、この因数分解の仕方が理解できません 三段目まではわかるのですが、四段目からなぜbーcが消えたのかわかりません。
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ab(a-b)+bc(b-c)+ca(c-a)⇽問 ab(a-b)+bc(b-c)+ca(c-a)⇽aで整理 =a²(b-c)-(b²-c²)a+bc(b-c)⇽共通因数がある =(b-c)(a²-(b+c)a+bc)⇽普通に共通因数 =(b-c)(a-b)(a-c)⇽形を整えて =-(a-b)(b-c)(c-a)⇽答え ここで質問なのですが、左からアルファベットのaから小さい順に揃えるために、(a-b)が始めに来るのは分かるのですが、なぜ(a-c)を-(c-a)にして、(b-c)の次に(c-a)にして、(a-b)の先に-をつけるのかが分からないです。 =(a-b)(a-c)(b-c)ではだめなのですか？ 長文失礼します。
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数学
高校数学の因数分解です 入学してそうそう詰まってしまったので解説お願いします。
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数学
(2)をベクトルを使って解かなきゃなんですが、どうやってとけばいいですか？ 至急教えて欲しいです🙇🏻♀️՞
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数学
教えてください！！
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数学
数学2B 軌跡の問題です。 (3)で “ここで⑤よりX=-2+2/1+a^2” とありますが、なぜそうなるのでしょうか？💦
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