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国公立私立難関大学の解法の視点について解説しています。参考書などで道具として作ってきたパーツを実際の難関大学入試でどのように活用すればよいのか?を踏み込んで説明しています。普通の解法パターンの問題は解けるが、ひねられると解けない人には、突破口の糸口になればと思います。
Clearnote運営のノート解説:
高校数学の数学の問題をまとめたノートです。国公立私立難関大学の解法の視点について解説しています。参考書などで道具として作ってきたパーツを実際の難関大学入試でどのように活用すればよいのか?を踏み込んで説明しています。普通の解法パターンの問題は解けるが、ひねられると解けない人には、突破口の糸口になるはずです。応用問題を五段階別に分けられており自分のレベルを測るのにも適しています。重要箇所にはコメントを添えているため、問題を解く上で注意する点が明確になっています。また、暗記すべき点や解法、不要な点などがわかりやすくまとめてあります。説明や解き方がとても丁寧なので、数学の応用問題に挑戦したい方にオススメするノートです。
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数学
再度質問すみません。 やはり上は1+a+b=3で1があるのに(2)では1がないのはなぜですか?
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数学
解答解説をお願いします。数学I 二次関数 平方完成です。
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数学
これって答えがa=-2なんですけど何が違いますか😭教えてください
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数学
数Cの2次曲線の問題です! なぜ写真のように絶対値になってしまうのかが分かりません。教えてください!🙏
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数学
高一の数学の問題です。 この4問ともグラフと軸と頂点を書く問題なのですがいまいち分からず困ってます💦 どなたか詳しく教えていただけるととても有難いです!!!🥲
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数学
数1の2次不等式の範囲です。 私の解き方のどこが間違っているのか教えていただけるとありがたいです🙇 (字が見にくかったり、説明がわかりづらかったらすみません...)
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数学
式にkをかけることで傾きが自由自在にできることはわかりました。k(x +2y-4 +2x-y-3 )としてはいけないのでしょうか?教えてください。
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数学
赤線が引いてあるところがわからないので教えてください
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数学
数3の4ステップの問題です 大きく3つ分からないところがあります 1⃣まず最初に1番の式がどうしてこのように変形するのか 分かりません 2️⃣次に2番の範囲がどうしてこのようになるか分かりません 3️⃣3番のこの不等式がどうしてなりたつのかが分かりません
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数学
(3)についてで、矢印の恒等式がどうしたら分かるか教えて欲しいです!
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32ページの問題で、(1)は、必要条件から解くこともできますよね?
つまり、任意のtで直線は接するので、①にt=0,1,-1をそれぞれ代入したものと、そしてt→∞を求めると、4本の接線はx=1,x=-1,y=1,y=-1なので、円はただ一つに決まります。
以後、内容を追加していきますね☆