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Senior HighAll
化学ばっかだったので数学をだしてみました!
高一のころにまとめたので字が今よりさらにひどいです🙀
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Clearnote運営のノート解説:
高校1年生の数学が一気に復習できるノートです。数と式、2次関数、データの分析の公式がそれぞれ紹介されています。具体的には3次式の展開と因数分解、たすきがけ、対称式、平方根、2重根号、2次関数の最大・最小、平均値、中央値、最頻値、標準偏差、分散、共分散、相関係数などの様々な用語や解き方、公式が紹介されます。数学を短時間で一度に復習したい方は是非読んでみてください!
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(2)の問題です。青いラインを引いたところから→黄色のラインを引いたところ なのですが、どう言う経緯でこうなったのか分からないです。教えて欲しいです🙏
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なぜ、mx2乗-6x+m>0をy=mx2乗-mx+6にするにはどういう工程でそうなっているのでしょう?? また、解説の途中で出てくる-4がよく分からないです。 教えて下さい!!
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どうしてa=-1、3になるのか分かりません 教えて頂けるとありがたいです
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どうしてa=2 b=-3になるのか分かりません 途中式書いて教えてくれませんか?
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(1)です。 2枚目の黄色の部分。問題文中の条件とはどの部分でしょうか
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どなたか教えていただけませんか?どんな定義を使うのかすら分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ 解答もなく困っています😭 よろしくお願いします
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常に単調に増加するのでY´>=0になるのはわかるんですが 判別式でD<=0になるのはなぜですか? ここの解説お願いします。
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数学C「式と曲線」の問題です。 解説通りに解と係数の関係より、Pの座標を求めれたんですが、そっからどう軌跡に落とし込めばいいのかわかりません… 二枚目自分が解いたやつです。
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周期はグラフのどこを見たら分かるのか、 aを求める時なぜ2πを割るのか A、Bはどこから2、−2と分かるのか、 Cも同様どのようにみて求めたらいいのか、 この問題のようなグラフで求める時のポイントなど教えていただきたいです。
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とても役に立ちました!!✨ ありがとうございます!😍✨
フォロー失礼します😄🙇♀️
そうですね笑
これからも、ノートみさせていただきます!!!
あ、ああありがとうございます❗️❗️❗️
直接返信できないのが不便ですね笑
いつもわかりやすいノートありがとうございます!!!
短時間で、確認できるのでいいですね✨👍
そして、週間著者ランキング2位おめでとうございます🎉
これからも頑張ってください|•'-'•)و✧