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一つ例を書いてみました。
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Senior High
数学
数Bサクシードの218の問題が分りません ［サクシード数学B 問題218］ 2つの等差数列 2,5,8，......と6,11,16，......とに共通に含まれる項を順に並べると、どんな数列になるか。 答えの黄色でマークアップしているところが1番わからないです なぜ変形するのかとどうやって変形したのかが分りません。 よろしくお願いします
Senior High
数学
赤い矢印で書いたところがなぜそうなるのかが、わかりません！！（過程を知りたいです）あと、黄色で丸く囲んだところなのですが、0と8はどこからきたのですか？わかりやすく教えてくださると助かります🙇♀️
Senior High
数学
二次関数の軸が動く問題で下に凸の場合は最大値の時に範囲の真ん中を考えるとおもうのですが、上に凸の場合は最小値の時に範囲の真ん中を考えれば良いのですよね？ よろしくお願いします🙇
Senior High
数学
(3)の解説を見ても全く理解できません💦 分かる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇♂️
Senior High
数学
この問題教えてください
Senior High
数学
教えてください🙇
Senior High
数学
黒字が自分の解答で、赤字が答えです。 私の解答と答えが全く違っているのでどこかでしっかり間違ってると思うのですが、何が間違っているかわかりません。詳しめに教えていただけるとうれしいです🙇♀️
Senior High
数学
解き方を教えてください
Senior High
数学
高一数学です。 1枚目→問題、2枚目→全体解説です。その上で、3枚目のラインが引いてあるところについてなのですが、a<2かつ、b<3がpの条件なのに2+3になるのかがわかりません。<なので2、3は含めてはいけないのではないんですか？初歩的な質問かもしれませんが解説お願いします。
Senior High
数学
去年の全統模試です。 ⑵からわからないため教えていただきたいです。 お願いします。 数学1の二次関数
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