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Senior High
数学
総合学習の数学
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総合学習の数学です。高校生の基礎を学びたい人向け。作者は文系。
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高校分野の因数分解は地道に当てはまる数を求めていくしかないのでしょうか。解き方のコツなどあれば教えてくださると助かります🙇♀️
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矢印で示したところでなぜ6から3に変わったのか分かりません😭計算過程を教えて欲しいです、よろしくお願いします🙏
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1、2枚目は問題で3枚目は答えです。 3枚目の緑の線で囲った式がどのようにして出てきたのか教えて欲しいです！
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【複素数平面】 青マーカー(ｷｸｹｺ)部分についてです。 2枚目の解説の青マーカー部分のなぜ2yiにならないのですか？iはどこに消えたんですか？
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二次関数です。 (2)の解説(写真2枚目)で青く囲った部分にf(0)＞0と書かれているのですが、どうしてそうなるのか分かりません。たとえば、2x²＋3x－4のときはf(0)＝－4で＜0になるのでは…？ どなたか解説して頂きたいです！
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問題(1)の前提で出されている重さの平均12gと標準偏差4gは、問題で出されている標本平均の平均[ア]と標準偏差[イ]とで何が変わるのですか？ ちなみに答えは[ア]が12、[イ]が4/√10=0.4でした。 ↑12gと4gじゃないのはなぜ？ 解説に出てきた母平均と母標準偏差の意味もわかりません。分母の平均ということでしょうか…
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まるで囲った2枚目の式が分かりません💦
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なぜADベクトル＝ABベクトル+ACベクトルになるのですか？？ 明日解答作成の課題提出なんです！！ 教えて欲しいです🥺
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なんで実数解を求める場合、A大なり＞＝0になるのですか？おしえてください！🙇♀️！
Senior High
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このとき、からが分かりません どういうことでしょうか
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