ข้อมูล
元K合塾,現T進の大吉先生による
数学Ⅲ 複素数平面 の講義ノートです。
理解するのが難しいとされる複素数平面も、平面ベクトルの概念を使えば簡単にとけます。極座標を理解して、ベクトルへの置換ができれば、平面図形をすべて複素数平面によって解くことが出来るようになるはずです。
気に入ってくだされば、
いいね、フォローお願いします。
数学Ⅲに関する質問ほか、
ノートのまとめ方などについても、
コメント欄に書いてくだされば
出来る限りで返信いたします。
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นสมุดโน้ตแนะนำ
数学ⅠA公式集
5513
18
詳説【数学A】第3章 平面図形
3579
16
【解きフェス】センター2017 数学IA
681
4
数学 定期考査 問題(偏差値72 公立理数科)
322
3
センター2016 数学IA
218
0
【文系数学】難関国立私立向け問題<第32週>
170
1
2018年度 センター試験数学I・A
84
0
平面図形
69
0
1月高1進研模試 数学(大問⑦)
67
0
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
絶対値のこのグラフのやり方がよく分かりません‼️おしえてください!
Senior High
数学
【数Ⅱ 複素数と方程式】a.b.cは実数の定数とする。2次方程式ax²2+bx+c=0が次の各場面において、虚数解をもたないことを示せ。 (1) b=a+c これの解き方についてなのですが、D<0となれば良いというのはわかってb²−4(a+c)まで出せたのですが、このあと解説ではこの式のbにa+cを代入していたのですが、なぜそれで虚数解を持たないと証明できるのでしょうか?また、−4(a+c)の(a+c)の部分にbを代入するというのは無理なんでしょうか。教えて下さい😢
Senior High
数学
至急(1)を教えて欲しいです!!
Senior High
数学
ベクトルです!! 別解でbベクトルはaベクトルの成分の値を逆にしてy成分の方にマイナスをつけると学校で言われたのですが、aベクトルが(1,-1)のときbベクトルが(1,1)になる理由がわかりません。私は(-1,-1)だと思ってたのでなぜ違うかがわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
【数Ⅱ 複素数と方程式】a.b.cは実数の定数とする。2次方程式ax²2+bx+c=0が次の各場面において、虚数解をもたないことを示せ。 (1) b=a+c これの解き方についてなのですが、D<0となれば良いというのはわかってb²−4(a+c)まで出せたのですが、このあと解説ではこの式のbにa+cを代入していたのですが、なぜそれで虚数解を持たないと証明できるのでしょうか?また、−4(a+c)の(a+c)の部分にbを代入するというのは無理なんでしょうか。教えて下さい😢
Senior High
数学
教えてください〜😭
Senior High
数学
ベクトルです!! 写真の波線を引いているところがわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
法線ベクトルです!! 公式に当てはめたら解けたのですが、この問題を図に表すとどんな感じになるのか知りたいです。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
直線のベクトル方程式についてです!! (2)の蛍光ペンで引いているところがわかりません。あと、(2)は方向ベクトルがないのにどうして解けるのか知りたいです!! どなたかよろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
数C 複素数平面の問題です。 この問題を解いていただきたいです。
News
4枚目の左上の問②の(2)の答えは、1/8ではないのですか?
大きくしたやつとかないですか?
字が小さ過ぎて見えにくいです。
ノートの取り方はとてもすごくいいのにもったいないです。
なんか上からですいません⤵⤵
ありがとうございます。これで点数取れますか?