ノートテキスト
ページ1:
อวัยวะ ระบบหายใจ (respiratory system ) มนุษย์มี การแลกเปลี่ยนแก๊ส ( gas exchange) เพื่อนำ Co, เข้าสู่ร่างกาย จำกัด 20, ออกสู่สิ่งแวดล้อม 1 - รูจมูก (nostrill ) - โพรงจมูก (nasal cavity) - Reset ( pharynx) กล่องเสียง ( larynx) - หลอดลม ( bronchi) หลอดลม les (bronchiole) - - ถุงลม (alveolus) Jon (lungs) รูจมูก (nostrill ) มีเซลล์ซิเลีย (cilia), เผือก เพื่อช่วยดักสิ่งแปลกปลอม โพรงจมูก (nasal cavity) เพิ่มความชื้น ปรับอุณหภูมิ ป้องกันสิ่งแปลกปลอมไม่ให้เข้าสู่ปอด บาปไม่ให้เกิดพร้อมกัน คอหอย ( pharynx) มีกล่องเสียง ( larynx) มีฝาปิดกล่องเสียง (epiglottis) ควบคุมการกลืนอาหาร, mr บายใจ ไม่ ท่อลม (trachea) คล้ายตัว C คำน ให้ความแข็งแรงกับปลอกหม ขั้วปอด ( bronchos) นำอากาศเข้าสู่ปอด) แยกออกเป็นขั้วปอดข่อย ( bronchiole) ถุงลม (alveolus) มีขลอดเลือดฝอยมาก เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการแลกเปลี่ยนแก๊ส | ปอด ( lungs ) ซ้าย 3 พู บลา 3 พู คล้ายฟองน้ำ ขวา สั้นกว่า “ซ้าย ถูกจับใน นายใจเข้า – ben การหายไ ท่อลม ( trachea) ชวาในกว่างซ้าย - มีหัวใจกันอยู่ } ปอดอยู่ใน เมื่อหุ้มปอด ( pleural membrane) ภายใน ช่องอก (Thoracic cavity) ข้อเปรียบเทียบ การหายใจเข้า (Inhalation) การหายใจออก (Exhalation) 1 ความดันในปอด 2 ปริมาตรปอด t 1 3 กะบังลม ด 4 กล้ามเนื้อกะบังลม 6 กล้ามเนื้อยึดกระดูกซี่โครงแถบนอก 5 กระดูกซี่โครง 8 กล้ามเนื้อหน้าท้อง 7 กล้ามเนื้อยึดกระดูกซี่โครงแถบใน คลาย ขาย ลูก ก าลง คลายทั่ว ต บท ท.เทน ดาส่ง ลง กลาย ตายตัว โค้งสูงขึ้น รถทุ่งน หาตัว ถ้าเข้าเต็มที่ๆ มากที่สุดถึง cm 3 ของ จุฑากาศเข้า - 900 500 บาท แต่ไม่สามารถออกสุดได้ อาจทำให้ปอดแฟบ สูงสุด 4 4600 cm ( Vital Capacity) เมื่อรวมปริมาตร ปริมาตรของอากาศในปอด เครื่องวัดปริมาตรอากาศ Spirometer 1 ใน 1 ครั้ง (Tidal Volume ) เข้า ออก ปกติ 500 (1 ใน 1 แล้วปริมาตร คงเนส) * 1400 cm ( Residuel Volume) ที่ตกค้างในปอด ( Total lung Capacity) การแลกเปลี่ยนแก๊ส # ปอด (Long) - แลกเปลี่ยน แก๊สระหว่างถุงลม - 100 เลือดฝอย # เนื้อเยื่อ (Tissue) - แลกเปลี่ยน แต่สระหว่าง หลอด เลือดฝอย - เนื้อเยื่อ ง 2020₂ 3. บริเวณใดของร่างกายที่มีความดิบย่อย 00, สูง ที่สุดและต่ำที่สุด เพราะเหตุใด 0.01 บริเวณที่มีความดันย่อยของ C0., สูงที่สุดคือ บริเวณเนื้อเยื่อส่วนต่างๆ ของร่างกาย เนื่องจาก เชลล์ต่างๆ มีการหายใจระดับเซลล์ และเกิด CO. ส่วนบริเวณที่มีความค้นย่อยของ C0., ต่ำที่สุดคือ บริเวณทางเดินหายใจส่วนที่รับอากาศจาก 4 ภายนอกเข้าสู่ร่างกาย เนื่องจากอากาศที่หายใจเข้า มี CO. เป็นส่วนประกอบในปริมาณน้อย เชลล์ของเนื้อปอดต้องการ 0 หรือไม่ เพราะเหตุได เซลล์ของเนื้อเยื่อปอดต้องการ 0 เพราะ เนื้อเยื่อปอดต้องการพลังงานในการทำกิจกรรม เช่นเดียวกันกับเซลล์อื่นๆ ในร่างกาย
ページ2:
1 d 09 การลำเลียงแก๊ส (Gas transportation) 9>> เข้าสู่ทางกาย ทาง เป็นเลือดไปส่วนต่าง ๆ C0, 36 ยาก COA ถูกลำเลียง 0 จากราย จากเนื้อเยื่อต่าง ๆ เป็นเลือกไปรับที่ 6) (สดที่ 1 การลำเลียง 0, นำ 04 เจ้าตั้ง The 1) ละลายน้ำในเลือด (Dissolved 0, ) 04 ละลายในเลือด 4 3 1. ขึ้นอยู่กับ Labo (เกิดขึ้นได้น้อยมาก ไม่เพียงพอ ) ทำปฏิกิริยากับฮีโมโกลบิน (Hemoglobin Reaction) 04 + โมโกลบิน - อกไม่เกดบิน (Oxyhemoglobin) เกิด 8 4 1. 4) # Oa+ HbHbo₂ * เนื้อเมื่อ 16 04 - 0, + H6 (0, แพร่ - เนื้อเยื่อได้รับ 0, 0) กดที่ 4 การลำเลียง C0., บ โดย 04 - ราย ⇓ Oxygen Carring Capacity * 23% You Co, an Plasma. → เม็ดเลือดแดง - +H602 = 1) ละลายอยู่ในรูป C05 C0, A ละลายในน้ำเลือด Plasma * 11. 2) Carbar minohemoglobin - - ถุงลม√๐๑ 3) ไมครอน 0001 4 70 1. Aisi • Hamburgur Shift* Carbaminohemoglobin (Hbcas) qa → Plasma Taioulton Carbonic Anhydrase umrohi H+ แล้ว HCO, H* + Hb เกิด เว เมื่อ HCl, ส่งออก ลากับ C มาแทน CO HO HCDs H+ + HCO3
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
โครงสร้างและหน้าที่ของพืชดอก
5606
16
[ BIO ] ชีววิทยาพื้นฐานม.4🍃
4280
6
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
มัธยมปลาย
ชีววิทยา
อยากติดสอวน ชีวะแต่เวลาเหลือสามเดือนทำไงให้เก็บหมดดีคะ
มัธยมปลาย
ชีววิทยา
สอบถามหน่อยค่ะตอนนี้เราอยู่ม.3ช่วงปิดเทอมเราอยากจะเก็บเนื้อหาม.4ควรเริ่มต้นยังไงคะและเราอยากลองสอบสอวนชีวะควรเริ่มต้นอ่านหนังสือยังไงดีคะ
มัธยมปลาย
ชีววิทยา
หาเพื่อนที่ชอบชีวะคะ พอดีอยากทำแฟลชการด์เนื้อหาชีวะ แล้วเราทำกับเพื่อน1คนอยากหาคนทำด้วยกันคะจะได้ประหยัดเวลาสามารถแบ่งเนื้อหาที่ทำและแชร์เนื้อหาที่ทำเป็นแฟลชการด์ด้วยกัน #เหตุผลที่จะทำแฟลชการด์เพราะว่าท่องแล้วมันมันส์มือมากพออ่านแล้วก็พลิกสามารถใช้เวลาท่องทำวันแทนโทรศัพท์ได้เลย😂
มัธยมปลาย
ชีววิทยา
ช่วด้วยค่ะะ
มัธยมปลาย
ชีววิทยา
ใครมีสรุปชีวะ ม4 เทอม1-2บางค้าบบบบบบ
มัธยมปลาย
ชีววิทยา
ข้อ 5 และ ข้อ6 ช่วยหน่อยค่ะ
มัธยมปลาย
ชีววิทยา
ระบบหายใจสัมพันธ์กับระบบใดมากที่สุด ก. ระบบขับถ่าย ข. ระบบประสาท ค. ระบบย่อยอาหาร ง. ระบบหมุนเวียนเลือด
มัธยมปลาย
ชีววิทยา
วงปีพบในพืชใบเลี้ยงคู่หรือเดี่ยวคะ แล้วพบในรากหรือลำต้น
มัธยมปลาย
ชีววิทยา
อยากรู้สัดส่วนการออกมาก-น้อยของแต่ละบทของสอวน.ชีวะปีที่แล้วค่ะ ใครรู้ช่วยบอกหน่อยนะคะ
มัธยมปลาย
ชีววิทยา
ช่วยหน่อยค่า เป็นเรื่องพันธุกรรม (วิชาชีวะ)🥹
News
![ระบบหายใจ [กลางภาค] ปก](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/public/assets/notebook/covers_m/type32-d14e2f641b9fea9826666ab85be130a4a4dc94f3507b20284c0c3fb7060c2cc2.webp)
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น