ノートテキスト
ページ1:
No. Date e เบสแก่ เก๋งจากโลหะหมู่ 1 และ 2 ร่วมกับ OH สมบัติความเป็นกรด-เบ ปฏิกริยาระหว่างกรดกับ กากับคาร์บอน 1. สารละลายอิเล็กโทรไลท์) : สาวที่แตกตัวเป็นไอออนในตัวทำละลาย และนั่งไปฟังได้ - แก่ - แตกตัวเป็นไอออน 400 1. ไฟฟ้าได้ดีมาก HCL, HB, HI, H₂504, HNO 3 HOLD, Hy เกลือ เช่น NaCl Ko H เช่น HNO, RT30 สมบัติ กร เยส กระดาษลิตมั น้ำเงิน →→ แดง #วัด แดง → น้ำเงิน #อออรี่ ค่า pH รสชาติ การกัดดร้อน ex 44 เปรี้ยว กัดกร่อนโดนะ HCL & H₂504 HI * 156 - เบส - เกิดจากปฏิกิริยาผันกลับได้มีการถ่ายเทโปรตอน ระหว่างไม่เป็น จรดใช้ยังโมเลกุลเบส สังเกตจาก 1. ชาวเลมอย่างกันแค่ 1 ตัวเดียว โดยตัว ซึ่ง มากกว่าท่านเข้าที่เป็นกรด 2. อยู่คนละฝั่งของกับการเสมอ + | ex HCL +H₂0 → CL +H30 HCL CL กรด | Campus H30* | H20 77 Who ไม่ก็การ่อนโอน NaOH, Mg(OH), ALDH น .
ページ2:
0 . การแบ่งชนิด กรอ เส แห่งความจำนวนครั้งการแรก แบ่งตาม Or and กรด ๆ เช่น HCL - HCN ได้โปรดตกตัว 2 ครั้ง เช่น HF,504, H2C09 - กรดไลโปรง แรงกาย 2 ครั้ง Date เง - เมล์ที่มี OH 2.0 เช่น 1 (CH5 (02 14 0 263 164 ALCOH)3, Felon), ความแรงของกรด-เมล์ we H₂ PO4 6th HF, Hach th5 1.00 has flour = 1 EN 129 (มาก เนดเคเดอร JACL - ใช้บอกความเป็นกรด - เมล์ ของสารละล 111 H-X Low. 2.ดรดออด - อะตอม 0 สั่งมาก 1 ยูนิเวอร์ซัลอินดิเคเตอร์ - คอนจนในวันเดียว เปลี่ยนได้ และข 2 ได้ และม ก่อนจากตัวของน้ำและค่า Kwil anis H₂0 H++ OH → Kw = [HOH]] also H₂O + H₂O H₂O + + OH → KW = [H3O+] [OH-] • kw= [H+] [OH] = 10-14 กรด เบส เกลือออ + HX+YOHYX+H20 แก่ + แก่ : กลาง + 1 = แก่ + เอน : กระ KOKUYO
ページ3:
No. Date LB การไทเทร รด-เบล Ha en 1. การใช้ อัน เคเตอร์ - แอลฟาท ช With an Ng Vg = b N q V z สารละลายทัฟเฟอร์ (Andro So (so aN ₁ V₁ = bx mol < 1000 ใน 1 160/0.20 -
ページ4:
NORDVD Campus 09 GOOD TOOLS KOKUYO 0.5 KOKUYO Campus 0.5 A5x2140 เขียนลื่นมากฮะ สีเข้มมากด้วย รีวิวปากกาและไฮไลท์ปากกา KUYO ทั้งหมดนี้ฟรีหมดเลยจิงๆ เลิฟๆ รวมๆ ให้ 10/10 เลขฮะ ไฮไลท์สีน่ารักมากก เขียนเป็นปากกาก็ได้ CAFE KOKUYD Campus 0.5 ampus 0.5 wanva Camps-05 เนื้อกระดาษสวนฮะ รีวิว สมุดCampas KONLYD mark+ AAA+ -Man--(- สมุดพกพาง่าย น่ารัก ให้กระดาษมาเยอะด้วย 1000/10 +1 mark+ markt two way color marker markk+ norkt >> two way color marker 251493-9 PM-MT20
ผลการค้นหาอื่น ๆ
แรงเสียดทาน ม.2
49
0
พันธุกรรม ม.3
10
1
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
วิธีใดเหมาะสมกับการแยกเกลือออกจากน้ำทะเล?
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
มีใครเข้าใจความเข้มข้นของสารละลายม.2บ้างคะ?! คือตอนนั้นสอบเก็บคะแนน40คนผ่านอยู่2คนทั้งห้อง นี่ก็พยายามอ่านให้เข้าใจ เราจำสูตรได้ แต่อ่านโจทย์ไม่ค่อยแตกค่ะ แยกไม่ค่อยออกตรงไหนมวล ตรงไหนสาร แต่ถ้าโจทย์ส่งมาแบบชัดเจนก็จะพอรู้สูตรอยู่ค่ะ แล้วก็เรื่องการสลับตำแหน่งของสูตรด้วยค่ะ🥹🥹
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ทำอย่างไร
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ทุกคนคะอยากรุ้ว่าทุกคนเตรียมตัวสอบเข้าม.4ยังไงบ้างค่ะคืออยากเข้าวิดนิดค่ะเเต่เกรดวิชาวิดมีอยุ่เทอมนึงได้2.5ส่วนเทอมอื่นๆก็ได้3-4คนืดก้3-4เเบบนี้จะเข้าได้ไหมค่ะะะ
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ช่วยหน่อยค่ะ วิชาเคมีพื้นฐาน
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ช่วยหน่อยนะคะ
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ใครก็ได้ย่อให้ผมหน่อยครับ🥺
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ช่วยย่อหน่อยนะครับ
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ช่วยหน่อยค่ะไม่เข้าใจ
มัธยมต้น
วิทยาศาสตร์
ช่วยหน่อยนะค่ะ
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น