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Junior High
数学
写真の299番の(1)と(2)どちらもわからないので教えていただきたいです、、、。中2の数学、場合の数という単元です。
Junior High
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数学、平面図形、円です。 CからABに垂直な線を書き、PとQとCで接する円を書くらしいのですが、わかりません。 ちなみに、答えは4√26 です。 やり方を教えていただきたいです。よろしくお願いします。 線分ABを直径とする半円Oがあり、AB=24である。円周上に異なる2点P、Qをとる。弦PQを折り目として、弧PQを折り返したところ、点Cで直線ABに接した。半円の中心をOとして、OC=4のとき、弦PQの長さを求めよ。
Junior High
数学
明日までです‼️ インド式計算法の問題なのですが、なぜそういうインド式計算法が使えるのかの証明をどうやって書いたらいいのか分かりません。教えてください
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数学
中学2年の一次関数の問題です。 aの値を求める問題の解き方が分からないです。 よろしくおねがいします。
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中1の数学の問題です。 この問題で(−２)³と(5分の3)²だけ()がついているんですか？ 0.5²は()をつけなくてもいい理由を教えてほしいです。 説明下手でごめんなさい。わかる方教えてほしいです。
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2番が分かりません。説明よろしくお願いします🙇🏻♀️
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平面図形の解説で △ABCは二等辺三角形だから、 AB = AC よって，AC=CE より、△ACD=△DCE とあるのですが、なぜ△ACD=△DCEになるのかわかりません。 ちなみに△BCD≡△BCE、△DCF≡△ECFです
Junior High
数学
中2「式の利用」が答えを見てもよく理解できません😭 教えてください🥲またなぜそうなるかも書いてくれるとありがたいです🙇🏻♀️
Junior High
数学
中3数学式の計算の利用の問題です。 大きい方の偶数を2n,小さい方の偶数を2n-2と表したのですが、これでも合っていますか、？
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全然数学わからなかったけどすごくわかりやすかったです！有難うございます！
嬉しすぎるコメントです♥️
私、この単元が苦手なので助かりました！
ありがとうございます☆