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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
メネラウスの定理で辺BPが何故BC/CPじゃないのか分かりません
Junior High
数学
中2数学、確率です。 答えは16個です。(問題は左の写真) 解説は樹形図で解説されています。(解説は右の写真) この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか? ②また、計算で求めることができる問題(確率の)と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします!
Junior High
数学
この問題が分からないので教えてください💦 中2 確率の利用です
Junior High
数学
なぜ直角三角形だと分かるのでしょうか
Junior High
数学
この問題のイの選択肢がなぜ正しいのかわかりません🥹わかる方に理由を教えて欲しいです
Junior High
数学
(1)は答えが6+8(n -1)=8n -2だそうなのですがなぜこうなるのかわかりません。解説お願いします。
Junior High
数学
中学2年生 1次関数についてです。 (2)の問題でA,B,C,Dそれぞれの座標を求める所で、どうして答えのようになるのかが分かりません。まだ、Aの座標の求め方はわかるのですがB,C,Dの求め方が理解できません。どなたか解説をお願いします。
Junior High
数学
解き方がわかりません、 まず、どのように考えたらいいですか?
Junior High
数学
数学得意な方、解き方教えてください🙇🏻
Junior High
数学
HOに関して対称移動→△HDGに重なる EOに関して対称移動→△EBFに重なる EHに関して対称移動→△EHOに重なる 以上、3つの三角形は見つかりました。しかし答えは4つでした。あと1つはどれでしょうか。教えてください🙇
News
めっちゃわかりやすいです!
見やすく、綺麗なノートをありがとうございます。
とても参考になりました!
学年末テストが近いので助かります!
字がきれいで分かりやすかったです❗️
とっても助かりました!!